El consejero de Educación, Sergio Silva, asiste a la apertura del I Encuentro de Participación Estudiantil de Cantabria - GOBIERNO DE CANTABRIA
SANTANDER, 23 Oct. (EUROPA PRESS) -
Estudiantes de los institutos Ría San Martín (Suances), Augusto González de Linares (Santander), La Albericia (Santander), El Alisal (Santander), Leonardo Torres Quevedo (Santander) y Manuel Gutiérrez Aragón (Torrelavega) ha participado este viernes en el I Encuentro de Participación Estudiantil de Cantabria, celebrado en el Centro de Profesorado (CEP) de Santander.
Se trata de una iniciativa organizada por el Consejo Escolar de Cantabria, la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado (CEAPA), la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE) y la Federación de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado (FAMPA) para fomentar la participación del alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria y fortalecer la cultura democrática en los centros.
El encuentro se enmarca en el proyecto 'Participar para transformar Cantabria', que contempla diferentes iniciativas a lo largo del curso para promover el asociacionismo y la participación estudiantil.
El programa incluye la presentación de una guía de participación, una mesa de experiencias inspiradoras y diferentes talleres dinamizados por jóvenes de CANAE procedentes de otras comunidades autónomas.
A través de actividades como 'El muro de las quejas', 'El presupuesto del instituto', 'Última hora: estudiantes de Cantabria', '¿Esto es justo?' o 'Tenemos algo que decir', los participantes trabajan sobre las necesidades de sus centros y elaborarán propuestas concretas de mejora.
Las conclusiones se recogerán en un documento conjunto con las principales preocupaciones y propuestas del alumnado cántabro, que será presentado durante la clausura de la jornada.
El consejero de Educación, ha participado en la inauguración del encuentro y ha animado a los jóvenes a implicarse activamente en la vida de sus centros educativos, trasladar sus inquietudes y participar en la búsqueda de soluciones a los problemas que les afectan.
En concreto, ha invitado a los estudiantes a reflexionar sobre su implicación en la comunidad educativa a través de tres preguntas: cuántos se habían quejado de alguna situación de su centro, cuántos habían hecho algo para cambiarla y cuántos habían buscado la colaboración de otras personas para conseguirlo.
Con este ejercicio, el consejero ha querido trasladar la importancia de pasar de la queja a la acción y de buscar soluciones de forma colectiva, y ha destacado que la participación estudiantil permite identificar problemas, expresar propuestas y contribuir a mejorar la convivencia y el funcionamiento de los centros.
En este sentido, ha señalado que el asociacionismo estudiantil consiste en intentar cambiar aquellas situaciones que afectan al alumnado, ya sea de forma directa o indirecta, y ha animado a los jóvenes a superar las dificultades que en ocasiones les impiden expresar sus opiniones.
Silva ha reconocido que participar no siempre resulta sencillo, pero ha insistido en la importancia de implicarse y asumir un papel activo en las decisiones que afectan a la comunidad educativa.
El consejero ha trasladado también a los participantes dos principios que considera fundamentales para ejercer una participación responsable: el respeto a los demás y a las normas, y la corresponsabilidad en el funcionamiento de la comunidad educativa.
"Una regla de oro es expresar nuestras quejas e intentar cambiar las cosas, respetando a los demás y respetando la ley", ha afirmado.
Asimismo, ha recordado que la participación democrática no consiste únicamente en reclamar derechos o plantear demandas, sino también en asumir responsabilidades y contribuir a encontrar soluciones. "También depende de vosotros el que haya soluciones a los problemas", ha señalado Silva, quien ha animado a los estudiantes a implicarse en la mejora de sus centros y a aprovechar las oportunidades de participación que ofrece este encuentro.
Silva ha agradecido la implicación del Consejo Escolar de Cantabria, las organizaciones de estudiantes y familias, los centros educativos y el profesorado que han hecho posible esta primera edición.
Además, ha expresado su deseo de que el encuentro sea "la primera piedra de un largo camino de encuentros de participación juvenil en el ámbito educativo" y ha animado a los asistentes a aprovechar la jornada, expresar sus opiniones y mantener una participación activa.
Durante la inauguración también han participado Encarna Cuenca, presidenta del Consejo Escolar del Estado; María Ángeles Navarro, presidenta del Consejo Escolar de Cantabria; Daniel Gallán, secretario de CANE; y Fernando García, presidente de FAMPA Cantabria.
