F.Cinco charlas y dos debates componen el programa de un encuentro sobre enseñanza del español a inmigrantes

SANTANDER, 12 May. (EUROPA PRESS) -

Cinco conferencias y dos debates sobre la enseñanza y el aprendizaje del español como segunda lengua a la población inmigrante integrarán el programa del encuentro que acogerá el Centro Internacional de Estudios Superiores del Español (CIESE) de Comillas los próximos 24 y 25 de junio.

Así lo ha anunciado en su web la Fundación Comillas, que ha abierto el plazo de inscripción a este encuentro, dirigido a profesores, voluntarios de ONGs, estudiantes, responsables educativos y, en general, a aquellas personas interesadas en estos temas que deseen colaborar en la enseñanza de segundas lenguas al colectivo inmigrante.

Entre los objetivos del encuentro están los de impulsar el estudio sobre la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas a la población inmigrante; dar a conocer los proyectos de investigación que se están desarrollando en este campo en España; facilitar el contacto entre equipos de investigación e instituciones, e identificar nuevos ámbitos de estudio e investigación en este área.

Además, se pretende analizar la situación actual de este ámbito académico y reflexionar sobre las medidas más adecuadas que se pueden adoptar para potenciarla.

En palabras de la Fundación Comillas, organizadora del encuentro, en las dos últimas décadas este campo ha ido adquiriendo un papel "muy destacado" dentro de la enseñanza del Español Como Lengua Extranjera (ELE) en nuestro país.

Según ha señalado, la "mayor parte" de las administraciones educativas, un "gran número" de ONGs y diversas organizaciones sociales ya organizan actividades para fomentar el aprendizaje del español entre población inmigrante y han "aumentado" en este tiempo los recursos y el interés general por dar respuesta a una tarea nueva para gran número de profesores e instituciones educativas.

"La publicación de materiales específicos, la celebración de encuentros y actividades de formación y la elaboración de documentos programáticos y orientaciones organizativas demuestran la vitalidad de esta actividad educativa", ha opinado la Fundación.

Además, ha señalado que la investigación educativa "no ha sido ajena" al desarrollo de este sector y han sido "numerosos" los trabajos que han intentado describir y analizar los procesos de aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas en contacto directo con la comunidad de habla.

Precisamente, este encuentro, que se celebra bajo el título 'La investigación en enseñanza/aprendizaje de L2 a la población inmigrante", se pretende dar cuenta de algunas de estas investigaciones; facilitar su difusión, e identificar nuevas áreas de estudio.

Las conferencias estarán a cargo de representantes de la Universidad de Deusto, de La Coruña, de Gerona, de la de Granada y de la Autónoma de Madrid.

Concretamente, versarán, entre otros temas, sobre el aprendizaje de lenguas y la preparación laboral y las propuestas curriculares y docentes para la escolarización de estudiantes inmigrantes.

Las tituladas 'Aprendizaje de lenguas en Jóvenes Inmigrantes en Cataluña'; 'La lectura en L2 y su preparación para población inmigrante adulta', y 'Análisis de los programas de escolarización de enseñanza de L2 en la Comunidad de Madrid' completan el programa de conferencias del encuentro.

A éstas hay que incluir los dos debates que se celebrarán el 25 de junio bajo los títulos 'El futuro en la enseñanza de L2: retos y necesidades' y 'Programas y modelos para la escolarización de niños y jóvenes inmigrantes', entre otras actividades.

INSCRIPCIÓN

Aquellos interesados en participar en esta actividad, deben rellenar y enviar el boletín de inscripción publicado en la página web de la Fundación Comillas y realizar el pago de la cuota --50 euros la inscripción normal y 30 la reducida para parados, antiguos alumnos de la Fundación y estudiantes--.

Tanto el boletín de inscripción como el justificante de pago deberán enviarse por correo postal, correo electrónico o fax.