TOLEDO, 2 Nov. (EUROPA PRESS) -
La implantación de las redes sociales y los contenidos digitales en las aulas, son las dos áreas sobre las que hoy se debate en la Mesa de Educación del Plan eCLM 2012, que llevan a cabo de manera conjunta el Gobierno del presidente Barreda y Telefónica, con el objetivo de marcar la estrategia de Castilla-La Mancha para el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación en los próximos años.
"Lo fundamental son nuestros niños y jóvenes, y cómo las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones les pueden ayudar para mejorar ese proceso de aprendizaje, de inmersión en esta nueva realidad como son Internet y las nuevas tecnologías, para que a partir de ahí tengamos los mejores profesionales", explicó la directora general de la Sociedad de la Información y las Telecomunicaciones, Agustina Piedrabuena, durante la celebración de este encuentro de trabajo en Toledo.
El foco de esta Mesa de Educación se sitúa en explorar y debatir cómo se van a incorporar al aula dos nuevos elementos tecnológicos ya presentes en nuestro entorno, como son las redes sociales y los contenidos educativos digitales, según ha informado la Junta en nota de prensa.
A través de eCLM 2012 se persigue el objetivo de contribuir a mejorar la competitividad de Castilla-La Mancha gracias a la aportación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en cuatro ámbitos principales, como son la Educación, Sanidad, Productividad y Eficiencia energética, en torno a los cuales debatirán más de un centenar de expertos.
Las mesas de trabajo han comenzado con Educación "no al azar, sino porque es el fundamento de los otros tres ámbitos" que también se van a abordar, señaló Piedrabuena. Será en el primer trimestre de 2011 cuando se conozcan las conclusiones de estos encuentros.
Respecto a la fecha indicada en este plan, el año 2012, la directora general afirmó que "en el ámbito de las TIC pueden pasar muchísimas cosas y queremos conclusiones concretas para ponernos a trabajar en cada una de las líneas que estos expertos nos señalen como el camino que tenemos que seguir".
Por su parte, el director autonómico de Telefónica en Castilla-La Mancha, Teudiselo Díaz, explicó que actualmente "estamos en la fase de propuestas y la jornada está siendo muy interesante". En este sentido, puso en valor el papel facilitador que las redes sociales pueden tener en el proceso de aprendizaje en la escuela, así como en el trabajo en equipo.
INTEGRANTES DE LA MESA
Los miembros que integran esta primera mesa de trabajo proceden del mundo académico, el sector tecnológico, la administración pública, la empresa privada y la familia, entre los que destacan personalidades como José Luis del Val, Vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia de la Universidad de Deusto, o Ícaro Moyano, Director de Comunicación de la red social Tuenti.
Esta veintena de expertos analizarán los cambios que se están produciendo como consecuencia de la aplicación de las TIC como instrumento para el aprendizaje, con el objetivo de que sus conclusiones contribuyan a aprovechar al máximo el potencial derivado de un uso intensivo de este instrumento.
Castilla-La Mancha ya ha andado gran parte de este camino. En este sentido, destacan acciones como el Plan de Conectividad Integral, con el que se han informatizado las aulas, el Proyecto Papás, por el que los padres pueden seguir online la vida escolar de sus hijos, o el liderazgo de nuestra región en la aplicación del programa escuela 2.0, del que se están beneficiando más de 42.000 alumnos de 5º y 6º de primaria y que tiene como objetivo impulsar las nuevas tecnologías como un nuevo lenguaje para aprender y para enseñar, así como incorporar plenamente a la escuela castellano-manchega a la Sociedad de la Información.
