BARCELONA, 14 Sep. (EUROPA PRESS) -
El Col·legi de Pedagogs de Catalunya (Copec) ha reclamado este lunes una educación "no partidista, equitativa y de calidad" ante el segundo curso de implantación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce).
En un comunicado este lunes, coincidiendo con el inicio del curso escolar, los pedagogos han afirmado que ven "con preocupación" los constantes cambios de leyes educativas, puesto que creen que desgastan a maestros y profesores.
Según el Copec, la Lomce es una ley "cuestionada ampliamente" por la comunidad educativa en todo el Estado por la involución hacia antiguos sistemas educativos, su filosofía recentralizadora, la inclusión de la Religión como materia de oferta obligatoria y de reválidas al final de etapa, entre otros.
Ha criticado la escasa duración de las leyes de educación estatales y las revisiones que la Generalitat ha hecho de la Ley de Educación de Catalunya (LEC), "una ley hecha con más consenso que la del Estado", pero ha sido desplegada mediante decretos de urgencia y sin debate para adaptarla a la Lomce.
Por eso, ha reivindicado una educación "catalana, equitativa y de calidad" que se incorpore a los pedagogos, a la comunidad educativa y a expertos en el debate y análisis de las políticas educativas.
