STES afirma que hay que "desdramatizar" PISA 2006 ya que "el sistema educativo funciona"

Europa Press Sociedad
Actualizado: martes, 4 diciembre 2007 17:09
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MADRID 4 Dic. (EUROPA PRESS) -

El sindicato docente STES afirmó hoy que hay que "relativizar la importancia" de los resultados del informe PISA 2006, ya que refleja "aspectos parciales sin explicar los condicionantes que rodean el proceso educativo".

En un comunicado, la organización sindical afirmó que "la educación funciona" y el profesorado "cumple bien con su labor" pese a que las condiciones en que éste cumple su cometido "disten mucho de ser óptimas", y se carezca de "una política decidida de apoyo" a la educación y la docencia.

Asimismo, reclamó un aumento "considerable" de la inversión en la escuela pública hasta alcanzar el 7 por ciento en la próxima legislatura. Y es que, según el sindicato, hay que reducir el número de alumnos en las aulas, contratar a trabajadores sociales para agilizar y mejorar las relaciones de los centros con las familias y mejorar la formación del profesorado en aspectos como prevención y resolución de conflictos.

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