Microsoft fomenta las vocaciones STEM entre casi 5.000 estudiantes en España y promueve el uso ético de la IA

MADRID, 16 May. (EUROPA PRESS) -

Microsoft ha concluido una nueva edición de su iniciativa educativa 'Construyamos el Futuro', con la participación de casi 5.000 estudiantes de entre 7 y 16 años en toda España. El objetivo del programa es fomentar el interés por las disciplinas STEM y promover el uso responsable de la Inteligencia Artificial (IA) desde edades tempranas.

Según han detallado en un comunicado, en total, 164 voluntarios de Microsoft -- un 24 % más que en el año fiscal anterior-- han llevado a cabo talleres en 41 centros educativos de 14 ciudades, entre ellas Madrid, Barcelona, Bilbao, Málaga, Valencia, La Coruña y Zaragoza.

Además, las actividades incluyeron formación en programación con MakeCode y Minecraft, sostenibilidad y uso ético de la IA, en un formato práctico y lúdico que buscó despertar la curiosidad tecnológica de los jóvenes.

Según el 'Informe sobre Empleabilidad y Talento Digital 2024' de la Fundación VASS y la Universidad Autónoma de Madrid, las mujeres representan el 23,47 % del total de especialistas TIC en España y menos del 10 % en áreas como la ciberseguridad o la inteligencia artificial.

Mientras, el último 'Work Trend Index' de Microsoft y LinkedIn ha advertido de que, aunque el 68% de los trabajadores en España ya ha incorporado la IA en su rutina laboral, el país ocupa el decimocuarto lugar en Europa en disponibilidad de profesionales formados en IA. De hecho, el 64% de los directivos españoles no contrataría personal sin formación en IA.

Ante estos datos, Microsoft ha considerado "esencial" fomentar las habilidades tecnológicas desde edades tempranas. "Desde Microsoft se trabaja para reducir la brecha de género en ciencia y tecnología, porque la diversidad impulsa la innovación", ha afirmado la directora de Operaciones y Marketing de Microsoft España, Carolina Castillo.