Actualizado 26/02/2026 17:41

La Junta y CaixaBank formalizan un convenio para impulsar la Formación Profesional Dual en Andalucía

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La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María del Carmen Castillo, y el delegado territorial de CaixaBank, Juan Ignacio Zafra, firman un protocolo para fomentar la FP. A 26 de febrero de 2026 en Sevilla (Andalucía, España). - Esther Lobato - Europa Press

SEVILLA 26 Feb. (EUROPA PRESS) -

La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, María del Carmen Castillo, y el delegado territorial de CaixaBank en Andalucía, Juan Ignacio Zabra, han firmado este jueves un convenio para impulsar la Formación Profesional (FP) Dual en la comunidad. El acuerdo permitirá que estudiantes de Grado Superior de Administración y Finanzas puedan realizar la fase de formación en empresa en distintas oficinas de la entidad en Andalucía.

Según han informado la Junta y CaixaBank en una nota, en su intervención, la consejera ha señalado que el convenio ofrece a los estudiantes de Administración y Gestión formarse en una entidad líder en el ámbito financiero, que tiene procesos de gestión avanzados, apuesta por la digitalización y posee una cultura empresarial orientada a la atención al cliente.

En total, ofrecen a la Consejería diez plazas formativas repartidas por diferentes provincias andaluzas (Granada, Málaga y Sevilla). Así, diez estudiantes participarán en la primera edición: cinco en Sevilla, tres en Málaga y dos en Granada, en coordinación con el Instituto Los Viveros, el Instituto Mare Nostrum y el Instituto La Cartuja, respectivamente, según la planificación académica de los centros.

Además, Castillo ha asegurado que el convenio firmado "contribuye al desarrollo del talento joven, al mismo tiempo que fomentan la innovación y la mejora continua en la FP andaluza". Muestran, además, el compromiso de la Junta por crear colaboraciones estratégicas que promuevan la FP dual y permitan a los estudiantes formarse con tecnologías avanzadas, preparándolos para los desafíos del futuro laboral.

Igualmente, esta colaboración ejemplifica el modelo de cooperación público-privada que la FP andaluza necesita: una alianza donde todos ganan. "Gana el alumnado, que mejora sus oportunidades de empleo y gana también el tejido productivo andaluz, que se beneficia de jóvenes mejor preparados y con experiencia real en empresas del sector", ha subrayado.

En este sentido, los convenios, con una vigencia de cuatro años, recogen la realización de actuaciones conjuntas que permitan incrementar el número de alumnado que cursa estas enseñanzas, con el fin de "promover una mejor inserción laboral, adecuar la oferta formativa a la demanda del mercado laboral y potenciar la autonomía de las personas mediante el desarrollo de competencias profesionales a lo largo de su vida".

Asimismo, el documento también tiene como objetivo impulsar la fase de formación en empresa u organismo equiparado de la FP. Para ello, la Consejería se compromete a distribuir entre los centros docentes públicos las plazas formativas ofertadas por la entidad colaboradora, así como formalizar los convenios de colaboración entre las empresas y los centros educativos.

Para el director territorial de CaixaBank en Andalucía, Juan Ignacio Zafra, "este convenio nos permite seguir impulsando la Formación Profesional Dual en Andalucía y ofrecer al alumnado una experiencia formativa real en la entidad financiera líder en España". Además, Zafra ha subrayado que "la colaboración con la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional es fundamental para facilitar nuevas oportunidades de aprendizaje y contribuir al desarrollo del talento joven andaluz".

Por último, Zabra ha puesto en valor "la capacidad de la red de CaixaBank para acercar la formación al territorio y apoyar el progreso social y económico de Andalucía". El nuevo acuerdo se enmarca dentro de la apuesta de CaixaBank por atraer y retener el mejor talento para el Grupo CaixaBank en el logro de sus objetivos estratégicos, así como de contribuir a la formación y el impulso de las habilidades profesionales como principal camino para la innovación.

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