BADAJOZ, 22 Nov. (EUROPA PRESS) -
Los docentes del CEIP 'Nuestra Señora de Fátima' de Badajoz, que aglutina a un total de 230 alumnos, lleva dos cursos formándose para constituirse en Comunidad de Aprendizaje.
Hace dos años, un grupo formado por siete miembros del claustro asistió al congreso de Comunidades Autónomas en Bilbao para conocer las experiencias educativas de otros colegios españoles que ya llevan algunos años desarrollando este sistema.
Asimismo, otros miembros del centro han visitado también experiencias de este tipo que se han iniciado en otros centros como el CRA (Centro Rural Agrupado) 'La Encina' de Valdetorres, pionero en este tema, o el Colegio 'Paideuterion' en Cáceres, según publica 'La Gaceta Extremeña de la Educación' y recoge Europa Press.
Durante todo este tiempo los participantes en este proyecto se han estado formando en un seminario que ha contado con el asesoramiento del Centro de Profesores y Recursos (CPR) de Badajoz. Fundamentalmente, lo que han hecho ha sido conocer más a fondo las experiencias de otras Comunidades Autónomas y los principios en los que se basa el aprendizaje dialógico.
Finalmente, lo que ha llevado al CEIP 'Nuestra Señora de Fátima' a realizar todo este recorrido han sido, principalmente, dos cosas, en concreto, el dominio de los aprendizajes básicos y la convivencia, según explica el claustro del centro.
