Advierten de la "mercantilización estructural" de la FP: crecen el doble los alumnos de la privada que de la pública

PALMA, 17 Jun. (EUROPA PRESS) -

El número de alumnos de formación profesional (FP) de Baleares ha crecido un 28,7% entre los cursos 2018-2019 y 2024-2025, pero lo ha hecho de forma "profundamente asimétrica". Mientras los de la red pública han aumentado un 25,02%, los de los centros privados lo han hecho casi el doble, un 46,46%.

Así se desprende del informe 'La FP en venta: como la privatización está robando el futuro de la juventud', elaborado por la Federación de Enseñanza de CCOO.

La conclusión, ha sostenido el sindicato en un comunicado, es el "éxito social" y la alta demanda de estos estudios, elegidos por el 59% de los jóvenes, contrasta con una "falta de planificación" del Govern que está derivando en la "mercantilización estructural" del sistema educativo.

La "brecha" entre los alumnos que estudian en centros públicos y privado es todavía "más alarmante" en la modalidad virtual o a distancia. En el mismo periodo, la pública ha crecido un 54,76% mientras la privada lo ha hecho un 278,26%.

La formación profesional a distancia, ha señalado la organización sindical, se ha convertido en "un nicho de mercado altamente rentable que muchas veces se utiliza como la solución barata a la insuficiencia de plazas presenciales públicas".

El informe habla de una "privatización selectiva" centrada en los ciclos con mayor retorno laboral y social, principalmente en sectores como la sanidad especializada o las tecnologías digitales, presentes "de forma muy limitada o inexistente" en la red pública de Baleares.

Esta dinámica, siempre de acuerdo con CCOO, se consolida con una "segregación por motivos económicos", ya que cursar un ciclo formativo en un centro privado supone un gasto de entre 1.500 y 4.500 euros por curso, una cifra "inaccesible" para muchas familias.

El estudio también pone el foco sobre el despliegue de la FP Dual en Baleares, dado que en un mercado compuesto por un 95% de pequeñas empresas, sin un control "rígido" de la administración "se corre el riesgo de que las prácticas formativas se conviertan en un sistema encubierto de provisión de mano de obra barata o de reemplazo de puestos de trabajo estructurales".

PROPUESTAS ANTE ESTA SITUACIÓN

Ante este diagnóstico dibujado en el informe, CCOO ha exigido la activación urgente de una agenda de políticas públicas que incluya, entre otras cuestiones, la negociación de un nuevo Plan Integral de Formación Profesional.

También ha puesto sobre la mesa la necesidad de impulsar la red pública de centros integrados de formación profesional, una regulación para que la FP a distancia tenga "estándares estrictos de calidad" y medidas para que en la FP Dual se proteja a los alumnos y se reconozca las horas de tutorización del profesorado.

La formación profesional, ha concluido el sindicato, debe ser un instrumento de "movilidad social e igualdad", y no "un privilegio regulado por la capacidad económica de las familias".