Cort convierte el 'Mapa de Dones' en un recurso educativo para emplear en los colegios

PALMA, 6 Mar. (EUROPA PRESS) -

El Ayuntamiento de Palma, a través del área de Modelo de Ciudad, Vivienda y Sostenibilidad, ha presentado este lunes en el CEIP Coll d'en Rabassa el nuevo recurso pedagógico elaborado a partir del 'Mapa de Dones', una propuesta para conocer las historias de mujeres que protagonizaron la vida social, política y cultural local, nacional o internacional.

Según ha informado el Consistorio en una nota de prensa, el recurso nace a partir del itinerario número 8 de la Guía Urbana de Palma, que empezó con una campaña del Día de la Mujer del año 2022 y que invitaba a la ciudadanía de Palma a proponer nombres de calles con historias protagonizadas por mujeres.

Así, destacan nombres como el de la presidenta del Gremio de Cosedoras de Palma, Josefa Sánchez, de la referente feminista Leonor Taboada, de la política y sindicalista Aurora Picornell, de la actriz Catalina Valls o de la filóloga Aina Moll.

Ahora, la red de los centros escolares de primaria y secundaria de Palma quiere ofrecer esta herramienta y ponerla a disposición de los docentes como herramienta educativa para la investigación, la visibilización y el conocimiento de la diversidad de mujeres conocidas y anónimas de la historia de Palma y del mundo.

La regidora del área, Neus Truyol, ha indicado que la invisibilización de las mujeres en la historia se ve "claramente" en la proporción de calles con nombres femeninos.

La edil ha señalado que el hecho de que este mapa se convierta en un recurso educativo fomenta una visión más inclusiva e igualitaria entre niños y jóvenes.

Según han añadido en la nota, la iniciativa encabezada tanto por las áreas de Educación y Modelo de Ciudad como por el Consejo Municipal de Mujeres de Palma consideran que este recurso "permite percibir mejor las desigualdades existentes entre mujeres y hombres y cómo afectan a la vida de las personas".

El recurso educativo se ha desarrollado tanto para alumnos de infantil, como de primaria como de secundaria. En el caso de la escuela del Coll d'en Rabassa, el recurso ya se está impartiendo.

De hecho, los alumnos de tercer ciclo han buscado las calles con nombre de mujer del Coll d'en Rabassa, han elegido tres y ahora están investigando sobre ellas. A partir de esta investigación harán un mural y un acto de homenaje a estas mujeres.

El objetivo, según han apuntado, es que este recurso pueda servir de herramienta y punto de partida para que cada escuela y cada aula libremente la pueda sentir y hacérsela suya.