La consejera de Agricultura, Ganadería, Mundo Rural y Medio Ambiente, Noemí Manzanos, asiste al taller del programa ‘Aula Bio’ que promueve CPAER en colaboración con el Gobierno de La Rioja - GOBIERNO RIOJANO
LOGROÑO 14 Oct. (EUROPA PRESS) -
La consejera de Agricultura, Ganadería, Mundo Rural y Medio Ambiente, Noemí Manzanos, junto a la directora general de Agricultura y Ganadería, María Jesús Miñana, y el presidente del Consejo de la Producción Agraria Ecológica de La Rioja (CPAER), Javier Allo, han participado hoy, día 14, en un taller del programa 'Aula Bio' dirigido a alumnos de 6º de Primaria que se ha celebrado en el colegio 'Navarrete el Mudo' de Logroño.
Manzanos ha aprovechado la visita al centro para conocer el huerto ecológico que cultivan alumnos y profesores, y que se integra en la Red de Huertos Escolares Participativos Ecológicos de La Rioja (Red HEPE), promovida por la Consejería de La Rioja a través del PAEAS La Rioja.
Al cumplirse la tercera edición de este programa eco-educativo, que recorrerá durante este mes de octubre 20 centros riojanos, la consejera ha destacado "la importancia de una iniciativa que no solo acerca la agricultura a los niños, sino que busca formar a los futuros consumidores en los beneficios de una alimentación saludable y de proximidad, así como en los valores de la sostenibilidad y el respeto al medio ambiente".
El programa 'Aula Bio', impulsado por el CPAER en colaboración con el Gobierno de La Rioja a través de las consejerías de Agricultura y de Educación y Empleo, está financiado por el Ejecutivo regional y se ofrece de forma totalmente gratuita a los centros educativos de la región.
DINÁMICA INTERACTIVA Y APRENDIZAJE PRÁCTICO
Los talleres, con una duración de 90 minutos y desarrollados en las propias aulas por profesionales especializados, combinan dinamismo, apoyo audiovisual y juegos didácticos para captar la atención de los alumnos. A lo largo de la sesión, los escolares descubren los fundamentos de la agricultura y la ganadería ecológicas, el papel de control y certificación del CPAER y los métodos de producción orgánica.
La actividad cuenta con un bloque práctico en el que los estudiantes aprenden a diferenciar visualmente los alimentos ecológicos de los obtenidos mediante métodos convencionales, a interpretar las etiquetas comerciales de calidad certificada y a leer el código impreso en los huevos para conocer el sistema de cría de las gallinas.
El Gobierno de La Rioja y el CPAER coinciden en la importancia de educar en edades tempranas, momento en el que se consolidan los hábitos alimentarios de la vida adulta. De esta forma, los escolares no solo adquieren criterios para realizar elecciones de compra responsables en el futuro, sino que actúan como prescriptores y agentes de cambio en sus propias familias.
