PAMPLONA, 25 Jul. (EUROPA PRESS) -
Una iniciativa del colegio Isterria de Fundación Caja Navarra ha conseguido el reconocimiento por parte del departamento de Educación del Gobierno de Navarra como uno de los proyectos de innovación educativa del Plan de Formación Permanente del Profesorado.
En concreto, el proyecto 'El bosque te ayuda' sumerge al alumnado en el entorno natural de un bosque a través del uso de los sentidos, mediante propuestas que dirigen su atención hacia el medio natural y hacia sí mismos. La innovación de esta propuesta reside en implantar estos baños de bosque como un contenido más del currículo del colegio, cuyo alumnado está compuesto por personas con discapacidad intelectual, según ha explicado la Fundación Caja Navarra en una nota.
Isterria cuenta dentro de sus instalaciones con un pinar en el mismo terreno del colegio, que se utiliza como un recurso por parte del profesorado, realizando paseos por el mismo con alumnado cuya conducta y necesidades hace difícil el seguimiento de un ritmo y un horario de aula convencional. Esta práctica siempre se ha considerado muy beneficiosa, ya que aporta bienestar y calma.
En estos baños de bosque participa todo el alumnado del colegio. Quienes forman parte del Ciclo de Formación Profesional Especial también se implican con el acondicionamiento del pinar.
El personal docente y las familias, en colaboración con la Universidad de Navarra, utilizan un método científico para medir el efecto de esta actividad y su impacto real en la persona y su equilibrio emocional.
El proyecto está en coherencia con el nuevo Plan Estratégico de la Fundación Caja Navarra, que propone que los centros de la entidad sean capaces de innovar y evolucionar para dar respuesta a las nuevas situaciones que nos presenta la sociedad.
A principios de este año, la fundación recogió el III Premio de Innovación Social que concede el Gobierno de Navarra por otra iniciativa que se desarrolla en este colegio, 'Proyecto de desensibilización sanitaria', y que trabaja, mejora y facilita la relación del alumnado con el ámbito sanitario.
"De este modo, un centro con 55 años de experiencia y una larga trayectoria en el ámbito de la educación y la formación para la vida adulta para personas con discapacidad intelectual es capaz de repensar y buscar nuevas soluciones, metodologías y herramientas para dar respuesta a las necesidades cambiantes tanto del alumnado como de sus familias", ha destacado Fundación Caja Navarra.
