Bolonia.-El Gobierno afirma que el proceso ayudará a mejorar el servicio público que prestan las universidades españolas

VALENCIA 5 Mar. (EUROPA PRESS) -

El director general de Universidades del Ministerio de Ciencia e Innovación, Felipe Pétriz, afirmó hoy en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) que la reforma de Bolonia "ayudará a mejorar el servicio público que prestan las universidades, en particular a los estudiantes que depositan su confianza en las instituciones universitarias".

Así lo señaló Pétriz en la sesión de apertura del II Encuentro Estatal de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas, que se celebra desde hoy y hasta el próximo sábado, 7 de marzo, en la UPV, según informó la UPV en un comunicado.

La inauguración oficial de las jornadas contó también con la presencia del rector en funciones de la UPV, Juan Juliá, así como del director general de Universidad de la Consejería de Educación, Jesús Marí. En el acto, también estuvieron presentes el concejal de Educación del Ayuntamiento de Valencia, Emilio del Toro; el vicerrector de Alumnos de la Universidad de Cádiz, David Almorza, y el vocal secretario de la CREUP, Diego Ortega.

Felipe Pétriz, quien impartió la ponencia inaugural bajo el título 'El Estatuto del Estudiante', afirmó que el proceso de Bolonia es "una reforma pensada para los estudiantes', aunque reconoció que "algo no se ha hecho bien cuando una parte de los alumnos no se sienten reconocidos ni beneficiados por la reforma".

En este sentido, animó a los representantes de los estudiantes a "profundizar en las fortalezas y los beneficios de la reforma para explotarlas al máximo y, al mismo tiempo, a estar vigilantes ante las debilidades".

Felipe Pétriz destacó la necesidad de "avanzar con la máxima urgencia" en la configuración del Estatuto del Estudiante y del Consejo del Estudiante Universitario, contemplados en la Ley Orgánica de modificación de la LOU, que, en su opinión, "resolverán un problema histórico del sistema universitario español, como es el de la representatividad de los estudiantes".

"Si la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior no se traduce en la aprobación de un documento como el Estatuto del Estudiante, que recoja los derechos y deberes de los estudiantes universitarios, la reforma de Bolonia difícilmente podrá calar", afirmó.

Por su parte, el rector en funciones de la UPV, Juan Juliá, destacó la necesidad de "aprovechar la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior para desarrollar políticas de calidad en las universidades españolas". "El proceso de Bolonia entraña riesgos pero también es una magnífica oportunidad de modernización del sistema universitario español, que permite también avanzar hacia la Europa de lo social", afirmó Juliá.

ESTATUTO DEL ESTUDIANTE

Este encuentro, que desarrolla hasta el sábado 7 de marzo en el Salón de grados de la ETS de Ingenieros Industriales de Valencia, está organizado por la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP), asociación que representa a cerca de 700.000 estudiantes universitarios de toda España, y por la Delegación de Alumnos de la UPV.

Entre los ponentes destaca también la presencia del presidente de la CRUE y rector de la Universidad Autónoma de Madrid, Ángel Gabilondo, y la directora general de la ANECA, Gemma Rauret, que intervendrán mañana, viernes, en dos de las mesas redondas programadas ese día.

En la primera de ellas, que versará sobre el Estatuto del Estudiante, intervendrán junto con el director general de Universidades del Ministerio de Ciencia e Innovación, Felipe Pétriz; el portavoz de los rectores, Ángel Gabilondo, y el presidente del Tribunal de Garantías de la Universidad de Vigo, Luís Espada.

Tras ella, se celebrará la otra mesa redonda, que gira en torno a 'Las políticas de calidad en España y en el resto de Europa', en la que participarán la presidenta de la Aneca, Gemma Rauret, y el secretario del Consejo Asesor de la Aneca, Gaspar Roselló.

Durante estos tres días, los representantes de los estudiantes universitarios, reunidos en la UPV, debatirán, analizarán y aportarán sus opiniones en temáticas tan importantes como la implantación de Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en España, el Estatuto del Estudiante, la participación de los estudiantes en los procesos de calidad, la elaboración de los nuevos planes de estudio o en cómo formar el Consejo de Estudiantes Universitarios.