CASTILLA Y LEÓN.-Alumnos y docentes de Enseñanzas Artísticas intensificarán su participación en programas europeos de movilidad

VALLADOLID 28 Ene. (EUROPA PRESS) -

Alumnos, titulados y profesores de los 12 centros de Enseñanzas Artísticas Superiores de Castilla y León cuentan con la denominada 'Carta Erasmus' intensificarán este curso su participación en los programas europeos de movilidad.

El secretario general de la Consejería de Educación, Javier Serna, y responsables de Programas Europeos de las Escuelas de Arte y Superiores de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Ávila, León, Palencia, Salamanca y Valladolid; de las Escuelas de Arte y Superiores de Diseño de Burgos, Segovia, Soria y Zamora; del Conservatorio Superior de Música de Castilla y León; de la Escuela Superior del Vidrio de la Granja y de la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León concretaron las actuaciones que llevarán a cabo este curso con los Programas Erasmus y Leonardo Da Vinci, enmarcados en el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) de la Unión Europea.

Fruto de esta reunión, según informaron a Europa Press fuentes del Ejecutivo regional, los centros que imparten Enseñanzas Artísticas Superiores ya disponen de las pautas para poder establecer nuevos convenios con centros europeos que faciliten la movilidad de los alumnos tanto para el estudio como para realizar las prácticas en empresa y, en el marco del Programa Leonardo, se plantearon proyectos de movilidad de titulados y profesores.

En el encuentro también se establecieron las actuaciones que emprenderán aquellos centros que han obtenido recientemente la denominada 'Carta Erasmus', que les permite participar en actividades de intercambio de estudiantes, titulados, profesores y personal no docente con otras instituciones europeas de Educación Superior.

Durante el presente curso académico 2009-2010 un total de 32 alumnos y diez docentes mostró su interés en participar en el Programa Erasmus y de los 32 alumnos, 25 desean acudir a países europeos para estudiar y siete quieren realizar sus prácticas.

En cuanto a los diez profesores, siete están interesados en impartir clase y tres han mostrado su interés en reforzar su formación.

La movilidad de los alumnos se inició ya en algunos centros "con la dificultad que para ellos supone encontrar instituciones con especialidades similares en Europa dada la especificidad de los estudios", aunque finalmente recalaron en Matosiños (Portugal) y Cognaroli (Italia).

Además, la Escuela Superior del Vidrio de La Granja, participante en el programa de movilidad Erasmus, también elaboró un proyecto para la realizar una 'Visita de Estudio', englobada en el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) de la Unión Europea, cuyo objetivo es promocionar la cooperación y el intercambio de información y experiencias entre especialistas educativos.

El título de esta Visita de Estudio es 'La Educación Artística Superior y su relación con el mundo laboral' y ha sido aprobada por la Agencia Nacional de Programa Europeos.

Asimismo, la Escuela Superior del Vidrio de La Granja ha firmado un acuerdo de colaboración en un Programa Intensivo con Universidades de otros países europeos para desarrollar un proyecto conjunto, que se basa en un plan de estudios de corta duración en el que participan alumnos y profesores.