Educació elabora una guia per a centres docents sobre l'alumnat amb diabetis

GVA

    VALNCIA, 16 Feb. (EUROPA PRESS) -

    La Conselleria d'Educació, a través de la Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa i en collaboració amb l'Associació Valenciana de Diabetis (AVD), ha elaborat la 'Guia per a l'acompanyament educatiu de l'alumnat amb diabetis' per tal de garantir l'atenció de les necessitats de l'alumnat diagnosticat, segons ha informat la Generalitat.

   La guia facilita recomanacions sobre respostes educatives que el professorat pot oferir a l'alumnat per a l'autocontrol de la malaltia. La principal finalitat del document és millorar la vida dels estudiants amb diabetis en el centre sense que la seua condició de salut supose una barrera.

   El document estableix les tres barreres principals a les quals s'enfronta l'alumnat amb aquesta patologia: accés, participació i aprenentatge. En cadascuna d'elles es proposen mesures a nivell de centre, aula i personalitzat.

   Respecte a l'accés, s'aborden aspectes d'alimentació, espai en l'aula i dispositius de control, mentre que en la participació es tracten temes de comunicació, activitats i benestar emocional. Quant a l'aprenentatge s'aborden coneixements sobre aquesta patologia, acció tutorial i actuacions personalitzades.

   Entre les recomanacions que es realitzen est disposar d'un espai a l'aula per a guardar els dispositius de control, permetre l'ús del lavabo a demanda, assegurar-se que els alumnes amb diabetis tinguen un rpid accés a l'aigua i menjar en el primer torn de menjador, entre unes altres.

   La guia és d'ús en l'entorn educatiu i, com a tal, ha de considerar-se un document orientatiu que complementa les pautes mdiques, farmacolgiques i nutricionals dels especialistes mdics, assenyalen.