Educació inverteix 1,8 milions d'euros per a desenvolupar projectes d'innovació educativa

   VALNCIA, 4 May. (EUROPA PRESS) -

   La Conselleria d'Educació, Cultura i Esport destina 1,8 milions d'euros per a desenvolupar projectes d'innovació educativa. A més, la convocatria inclou com novetat la creació d'una nova modalitat d'iniciatives globals en les quals cada centre implicar almenys al 70% del professorat.

   El Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) publica aquest dimarts la convocatria d'ajudes als centres docents sostinguts amb fons públics perqu desenvolupen projectes d'investigació i innovació educativa (PIIE) durant el prxim curs, 2021-2022. Els centres educatius tindran fins al 24 de maig per a presentar les seues propostes.

   L'objectiu d'aquestes ajudes és l'impuls de propostes educatives que promoguen la innovació pedaggica, transformacions curriculars i d'organització dels centres educatius, la implicació de les comunitats educatives i l'impacte en l'entorn social, així com el foment de projectes que, a més, puguen tindre en compte els Objectius de Desenvolupament Sostenible marcats en l'Agenda 2030.

   El conseller d'Educació, Vicent Marz, assenyala, en un comunicat, que "la innovació educativa és un eix d'actuació fonamental del nostre departament i per a s'incentiva als centres educatius a realitzar projectes cada curs". "Destinem 1,8 milions d'euros per al prxim curs amb una novetat en la convocatria: una nova modalitat de projecte d'innovació global que implique a més professorat de cada centre educatiu per a afavorir el treball transversal i collaboratiu", afig.

   En aquest sentit, la nova modalitat de projectes d'innovació globals contempla la implicació d'almenys el 70% del professorat de cada centre educatiu i la Conselleria destinar a aquests nous PIIE globals 600.000 euros. Els 1,2 milions d'euros restants es destinen per a la resta de projectes d'innovació.

   Els nous PIIE globals han de ser projectes que "aposten pel canvi integral en el centre, desencadenen la transformació educativa, creuen ocasions d'aprenentatge vital a través de canvis curriculars, estructurals, organitzatius o a través d'investigacions pedaggiques, que, a més, passen a ser font d'inspiració per a altres centres educatius, ja que mostren un impacte mesurable en l'entorn i contribueixen a la millora de la qualitat del sistema educatiu".

   Parallelament, es mantenen les ajudes als PIIE específics d'acció, investigació i intervenció organitzativa o metodolgica per part de grups de professors i professores, amb possibilitat de collaboració amb altres entitats o agents de l'entorn. Aquests projectes, com en convocatries anteriors, poden tindre una dimensió intercentres o quedar circumscrits en un centre concret, i el seu objectiu ha de ser promoure canvis metodolgics durant el procés d'ensenyament que milloren considerablement els resultats d'aprenentatge i les bones prctiques docents.

   Altres canvis "destacats" són que es podr presentar un projecte per centre educatiu i que tots els projectes tindran dos anys de durada. Per tant, com a mesura de transició, els projectes seleccionats en 2020 amb una durada de tres o més anys podran triar entre una d'aquestes dos opcions: acabar el projecte de tres anys o més en el curs 2021-2022, o donar per acabat el projecte i presentar un diferent per a dos anys en aquesta nova convocatria.

   Entre 2016 i 2020, el departament que dirigeix Marz ha invertit més de 7,3 milions d'euros en projectes d'investigació i innovació educativa. Aquest esfor continuat ha perms aconseguir els 2.828 projectes de centres educatius amb l'objectiu de modernitzar i millorar les metodologies d'ensenyament. En l'actual curs s'estan realitzant 699 projectes d'innovació promoguts per 794 centres educatius.

JORNADA TELEMTICA

   La Direcció general d'Innovació Educativa i Ordenació presentar totes les novetats d'aquesta convocatria el prxim 11 de maig en una jornada telemtica a través del Canal GVA (http://canal.gva.es) i Webex que arrancar a les 17.30 hores.

   En eixa trobada virtual també es donar a conéixer el Marc d'Innovació Educativa (MIE) que ha desenvolupat Educació de la Generalitat conjuntament amb l'Universitat de Valncia (UV), un document de treball obert que aspira a ser una invitació directa a la participació en el canvi educatiu i que es configura com un instrument o caixa de ferramentes per a suggerir iniciatives innovadores contextualitzades en escenaris educatius concrets.