Educació posa en funcionament una nova web per a facilitar la comunicació amb els equips directius dels centres

   VALÈNCIA, 7 Oct. (EUROPA PRESS) -

   La Conselleria d'Educació, Cultura i Universitats ha presentat la pàgina web de la Taula. En ella es publicarà tota la informació relativa a convocatòries, calendari de reunions i la documentació de treball, de manera que qualsevol membre de la comunitat educativa podrà consultar què es tracta en este òrgan.

    El departament que dirigix Carmen Ortí ha celebrat este dimecres una reunió amb la Mesa de Directors i Directores, l'òrgan d'interlocució entre els equips directius dels centres i l'administració educativa. En esta trobada de treball, presidit pel secretari autonòmic d'Educació, Daniel McEvoy, s'ha fixat el calendari de sessions del curs i els assumptes que centraran la seua activitat en els pròxims mesos, tal com ha informat l'administració autonòmica en un comunicat.

   A més, la Mesa ha començat a debatre el seu Reglament de Funcionament, el document que establirà les normes d'organització i participació i el procediment per a tractar uns temes o uns altres.

   El secretari autonòmic d'Educació ha destacat que l'habilitació de la pàgina web ajudarà a agilitar el treball als centres educatius. En este sentit, ha ressaltat que la web "a poc a poc s'anirà dotant de contingut i les adreces dels centres podran interactuar i pujar els seus suggeriments, així com tot tipus d'inquietuds que puguen tenir". Posteriorment, ha agregat, "estes inquietuds seran tractades per la pròpia Mesa".

   La Mesa de Directors i Directores, que ha reprès recentment la seua activitat, respon a una demanda dels equips directius, que no comptaven amb una estructura estable d'interlocució col·lectiva amb l'Administració, segons la Conselleria. La seua funció és traslladar l'experiència dels equips directius a l'anàlisi de les qüestions que afecten al funcionament diari dels centres. Les següents reunions de la Mesa de Directors se celebraran el 25 de novembre i el 16 de desembre.