Educació posa sobre la taula un 'Acord Global per a la millora de l'educació pública' amb 3.338 milions

   VALÈNCIA, 5 Jun. (EUROPA PRESS) -

   La Conselleria d'Educació ha presentat este divendres en la nova taula de negociació amb els sindicats per a intentar desconvocar la vaga indefinida docent un 'Acord Global per a la millora i transformació de l'educació pública a la Comunitat Valenciana', que preveu una inversió de 3.338 milions, 26 milions d'euros.

   La consellera d'Educació, Carmen Ortí, i el secretari autonòmic del ram, Daniel McEvoy, estan desgranant els detalls de la proposta, que inclou les "millores" que, segons l'equip negociador de l'administració, s'han anat incorporant "al llarg de 18 taules".

    A l'inici de la reunió, --que, per primera vegada, s'està retransmetent en temps real-- la consellera d'Educació, Cultura i Universitats, Carmen Ortí, ha celebrat que alguns sindicats (STEPV, UGT i CCOO) hagen "tornat al diàleg i estiguen en aquesta taula, que és on s'han de fer les propostes". Dit això, ha reivindicat que el Consell, amb la nova proposició, demostra que està "al costat de cada família i treballa per una educació pública i de qualitat".

   Ortí, que ha tornat a recordar que l'última reunió presencial --diumenge passat-- va acabar amb la Conselleria "assetjada" i amb els responsables d'Educació i els representants d'alguns sindicats "retinguts fins a les dos del matí" en les instal·lacions, ha defensat que aquesta proposta comprèn "una ampliació pressupostària ambiciosa, com requerix la situació", i compta amb un "calendari concret d'aplicació" que és "verificable".

   "No tot pot fer-se en un any, és evident", ha assenyalat la consellera, que per això mateix ha posat en valor la planificació "a curt termini i dins de l'agenda pròpia del Consell".

    Amb esta oferta, estructurada en els diferents blocs que integren la llista de reivindicacions del col·lectiu docent, la Generalitat pretén, "pel bé de tots, aconseguir un bon acord", ha defensat, per la seua banda, McEvoy.

   El document contempla, en primer lloc, un desglossament plurianual--que va des d'este mateix any i fins al 2029-- de la inversió prevista, amb 140 milions acumulats del Pla Edu Clima; 829,7 en l'impuls al Pla Edificant: 400 milions en el Pla d'Inversió Educativa Directa de la Generalitat, 40 per a Pla Recole Ajuntaments; 325 milions per a contractacions de professorat i 32 més per a l'obertura de noves aules UECO.

   Així mateix, s'estima en 111,4 milions el muntant per augment de docents per la baixada de ràtios en Infantil, Primària, ESO, Batxillerat i FP; 658 milions per a la gratuïtat de l'etapa 0 a 3 anys i la millora de les ràtios; i 802,3 milions per l'augment del sou del professorat de 200 euros vinculats a l'IPC.

PLANTILLES I PERSONAL DOCENT

    Quant a plantilles i personal docent, arreplega 5.000 noves contractacions de professorat (plantilles de centres i reforç d'inclusió); 2.742 nous docents específics per a la baixada de ràtio; 10.000 places estabilitzades en estructurals (mínim 50% per a inclusió), i 469,12 milions del cost total del Pla+Mestre, que es desenvoluparia a un horitzó de quatre anys.

    En este sentit, la Conselleria subratlla que mitjançant el Pla Mestre es preveu la incorporació de 7.742 docents (2.742 vinculats a la reducció de ràtios i altres 5.000 correspondran a noves incorporacions destinades al reforç del sistema educatiu).

    Pel que fa al bloc de retribucions, es manté l'oferta de pujada de 200 euros escalonada, ja signada per dos dels sindicats (ANPE i CSIF): 75 euros en el complement específic autonòmic al setembre; altres 75 al gener del 2027, i els 50 euros restants al gener del 2028. Esta xifra, apunta el text, "es considerarà com a mínim i en este moment es negociarà una pujada ulterior en funció del pressupost vigent en este exercici i l'IPC".

    A esta quantitat se suma l'increment del complement estatal, la qual cosa permetrà que un docent sense antiguitat veja incrementada la seua retribució mensual en 387 euros en Primària i 410 euros en Secundària el 2028, a més de l'actualització corresponent de l'IPC. Així mateix, s'implanten sis dies de lliure disposició i el reconeixement del dret a la desconnexió digital.

    En el capítol de ràtios, es detalla que Infantil i Primària es passarà de 25 a 22 alumnes per aula, una reducció del 12%. En Educació Secundària Obligatòria la ràtio màxima descendirà de 30 a 25 alumnes per aula, un 17% menys, mentre que en Batxillerat es reduirà de 35 a 28 alumnes, la qual cosa representa un descens del 20%.

   En FP es planteja una reducció de 18 a 15 alumnes per aula en els cicles de grau bàsic i de 30 a 25 alumnes en els cicles de grau mitjà i superior. També es preveu una disminució del 10 % de l'alumnat en els ensenyaments de règim especial.

   Amb esta mesura, segons la Generalitat, "la Comunitat Valenciana avança un any l'aplicació de les ràtios contemplades en el projecte de llei impulsat pel Ministeri d'Educació".

    En el punt del valencià, la proposta d'acord conté el "desenvolupament d'un pla de formació del professorat, amb especial incidència en les comarques de predomini lingüístic castellà" i la "regulació de la formació del professorat, per part de la Conselleria i d'entitats col·laboradores, conduent a l'expedició dels certificats de Capacitació i Diploma de Mestre de Valencià, i dels seus efectes exclusivament com a mèrit en els procediments d'accés i provisió en què participe el personal docent". "Tot això en el marc de la legislació vigent", precisa.

    En matèria d'inclusió, el pla arreplega la creació d'un mínim de 36 noves aules UECO per al curs 2026-2027, la incorporació de 108 professionals d'atenció, l'increment del 30% addicional de professionals d'Educació Social i entre 130 i 140 noves places de professorat d'Audició i Llenguatge. Finalment, hi ha 20 mesures destinades simplificació burocràtica.

"MALA FE NEGOCIADORA"

    En la primera ronda d'intervencions, els representants de STEPV, CCOO i UGT han negat que la Conselleria haja estat assetjada en cap moment i ha recriminat a la consellera que vulga deixar per "violents" als docents. També han criticat que no se'ls haja facilitat amb antelació el document, la qual cosa han atribuït a una "mala fe negociadora", i ja han avançat que conté "absències importants" respecte a les peticions del professorat.

    Les tres organitzacions han sol·licitat un recés per a poder estudiar la documentació i han recordat que, en qualsevol cas, hauran de sotmetre-ho a la consulta del professorat.

    Per la seua banda, ANPE ha defensat que sempre ha optat per la negociació i ha exposat que necessita temps per a estudiar el contingut del nou document. Igualment, CSIF ha apuntat que, donat el text s'ha conegut en la pròpia taula, "cap dels sindicats podem dir sí o no als textos perquè tots tenim els nostres procediments".

   A això, el secretari autonòmic ha respost que "el 90%" del document ja és conegut i que l'objectiu de la reunió d'avui és explicar les novetats. "No esperem que ens doneu una resposta hui", ha dit McEvoy, que ha recalcat que és una "bona proposta per al professorat, alumnat i famílies" i ha dit, citant Shakespeare, "All's Well That Ends Well" (A bona fi no hi ha mal principi).