Més de 18.500 alumnes valencians participen en programa de 'Memòria i prevenció del terrorisme en les aules'

   VALÈNCIA, 28 Jul. (EUROPA PRESS) -

   Més de 18.500 alumnes de la Comunitat Valenciana han participat des de la seua engegada en el programa de 'Memòria i prevenció del terrorisme en les aules', engegat per la Conselleria de Justícia, Transparència i Participació "en estreta col·laboració" amb la d'Educació, Cultura i Universitats.

    La iniciativa "s'ha consolidat com una iniciativa de referència per a acostar a l'alumnat la memòria de les víctimes del terrorisme com a element fonamental en la construcció d'una societat democràtica, contribuint a formar una ciutadania compromesa amb l'Estat de dret i els valors de convivència", assegura l'administració autonòmica en un comunicat.

   El programa que inicialment va tenir el seu origen en la proposta impulsada pels ministeris de l'Interior i Educació, dirigida a les comunitats autònomes per a la incorporació d'unitats didàctiques específiques en les aules de 3º i 4º de l'ESO i Batxillerat, ha sigut impulsat i acollit des de l'àmbit autonòmic "amb molt bones dades de participació".

   Concretament, les set unitats van ser elaborades per un equip d'experts en col·laboració amb el Centre Memorial de les Víctimes del Terrorisme i la Fundació de Víctimes del Terrorisme, comptant amb l'aval d'entitats i associacions representatives de víctimes. Així mateix, es va impulsar la formació de víctimes educadores per a facilitar la seua participació en els centres escolars.

   Des de la seua engegada a la Comunitat Valenciana, prop de 18.500 alumnes i 450 docents han participat en esta iniciativa. Al llarg d'este període, el programa ha experimentat un creixement progressiu en els centres educatius, donant lloc a la consolidació d'un "model valencià", caracteritzat per un ferm compromís institucional amb les víctimes del terrorisme i la promoció dels valors democràtics.

   El model valencià articula "un itinerari propi i una estructura pedagògica coherent, que integra la formació específica del professorat, desenvolupada junt amb la Fundació de Víctimes del Terrorisme, el treball en l'aula mitjançant unitats didàctiques i materials complementaris, així com la participació directa de víctimes educadores amb el seu testimoni en les aules valencianes, de la mà d'associacions i entitats, en el marc de les línies de suport i subvenció de la Conselleria de Justícia, Transparència i Participació", defensa la Generalitat.

   A més, la relació amb les entitats i associacions de víctimes del terrorisme crea una valuosa sinergia que facilita el desenvolupament d'activitats dirigides a joves i docents, contribuint a una comprensió més profunda del fenomen del terrorisme, promovent el record i la dignitat de les víctimes, així com des d'una perspectiva preventiva i de construcció i enfortiment dels valors democràtics de convivència.

VÍCTIMES EDUCADORES

   La implicació de les víctimes educadores constituïx un dels pilars del programa. La seua generositat en compartir la seua experiència i oferir el seu testimoni per a preservar la memòria aporta un valor únic al procés educatiu. La seua presència en les aules genera un impacte directe i significatiu en l'alumnat, en transmetre no només les conseqüències del terrorisme, sinó també un exemple de dignitat, resiliència i compromís amb els valors democràtics. Este contacte directe afavorix una reflexió profunda i reforça el rebuig de qualsevol forma de violència o radicalització.

   El programa a la Comunitat Valenciana ha comptat amb la participació d'una vintena de víctimes educadores que han volgut compartir el seu testimoni amb els joves valencians. El seu relat basat en la veritat, la dignitat i el respecte contribuïx de manera decisiva a preservar la memòria del succeït.