Una jornada reúne en Jerez a directores de centros educativos y residencias escolares de la provincia de Cádiz

JEREZ DE LA FRONTERA (CÁDIZ), 29 (EUROPA PRESS)

La delegada territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta en Cádiz, Isabel Paredes, ha inaugurado en Jerez de la Frontera las IX Jornadas Provinciales organizadas por la Asociación Andaluza de Directoras y Directores de Infantil, Primaria y Residencias Escolares (Asadipre), un encuentro de referencia para los equipos directivos de los centros públicos de la provincia gaditana.

El evento, celebrado en el Hotel Hipotel Sherry Park, ha sido organizado en colaboración con el Centro del Profesorado (CEP) de Jerez y ha contado en su apertura oficial con la participación del concejal de Educación del Ayuntamiento de Jerez, José Ángel Aparicio, y del presidente de Asadipre en Cádiz, Tomás Ladrón de Guevara, ha indicado la Junta en una nota.

Durante su intervención, Paredes ha puesto en valor "el papel esencial" que desempeñan los equipos directivos en el sistema educativo andaluz, destacando su "esfuerzo, entrega y compromiso por su trabajo" para "garantizar un derecho fundamental como es la educación, y más en una sociedad como la que actualmente vivimos, con un alto nivel de exigencia".

La delegada territorial ha reafirmado el respaldo de la administración a los profesionales de la dirección escolar, asegurando que "la mano está tendida" desde su Delegación Territorial y desde todos los servicios que la componen, con el objetivo de "trabajar por la docencia y para los docentes, garantizando una educación inclusiva y de calidad para todos".

Además, ha agradecido expresamente al CEP de Jerez su implicación en la organización de estas jornadas, a las que ha calificado como "una oportunidad de servicio público" que pone a disposición de los equipos directivos "estrategias organizativas eficaces, herramientas de gestión y vías de comunicación más directas y claras con la administración".

En ese sentido, ha subrayado la necesidad de "reforzar el liderazgo pedagógico en los centros educativos", y ha recordado que "la escuela inclusiva no se construye con discursos, sino con decisiones", las cuales, ha continuado, "se toman desde la convicción de que todos los niños, niñas y jóvenes tienen derecho a aprender, a desarrollarse y a sentirse parte de su comunidad educativa". Ahí, ha apuntillado dirigiéndose a los directores y directoras, "vuestro papel es esencial".

Por su parte, el concejal de Educación en Jerez, José Antonio Aparicio, ha celebrado que su ciudad haya sido elegida como sede de este encuentro formativo, afirmando que reunir aquí a profesionales "comprometidos con la mejora de la educación y la inclusión es un motivo de orgullo para la ciudad". Según ha dicho, este tipo de eventos "consolidan a Jerez como una ciudad referente en materia educativa y cultural, y refuerzan su candidatura a ser Capital Europea de la Cultura en 2031".

Tomás Ladrón de Guevara, presidente provincial de Asadipre, ha incidido en "la relevancia" de estas jornadas como "espacio de reflexión colectiva y formación para los equipos directivos", remarcando que los directores y directoras son "parte activa" de la administración educativa y ejercen "un liderazgo pedagógico que resulta clave para la cohesión y calidad del sistema".

"Nuestra toma de decisiones debe implicar siempre a los equipos docentes con los que trabajamos, construyendo una escuela democrática y comprometida con la equidad", ha afirmado.

A lo largo de toda la jornada, los asistentes han participado en conferencias impartidas por especialistas, abordando aspectos importantes para la gestión de los centros educativos y la atención a la diversidad. Entre los temas tratados destacan el organigrama y procedimientos de los servicios educativos provinciales, el asesoramiento jurídico en situaciones complejas, la intervención ante problemas de conducta del alumnado, así como la atención específica a perfiles diversos como el alumnado con altas capacidades o con trastorno del espectro autista (TEA).

Las IX Jornadas Provinciales Asadipre suponen "un espacio privilegiado" para el intercambio de buenas prácticas, el fortalecimiento del trabajo en red y el desarrollo del liderazgo directivo como "motor del cambio educativo hacia una escuela más inclusiva, eficiente y sensible a la realidad del alumnado andaluz", ha indicado la Junta.