Las diez universidades europeas que integran la alianza 'Ingenium' debaten en Oviedo el futuro del consorcio

OVIEDO 17 Feb. (EUROPA PRESS) -

Las diez universidades europeas que integran la alianza 'Ingenium' debaten esta semana en Oviedo el futuro de este consorcio internacional de educación superior que lidera la universidad asturiana, con participación de los rectores de las instituciones.

Entre los asuntos a tratar destacan las prioridades estratégicas para 2025, la asignación de presupuestos, la propuesta formativa de títulos o el proyecto de lanzamiento de un nanosatélite promovido por la Munster Technological University, según indican desde la Universidad de Oviedo.

Ignacio Villaverde, rector de la Universidad de Oviedo y presidente del consejo de la alianza, ha destacado que estos debates servirán para definir los próximos pasos de la alianza, con el propósito de asegurar que la innovación en investigación y educación trascienda las instituciones individuales y beneficie al conjunto del panorama académico europeo.

Paralelamente, la alianza celebra la 'Senior Winter School', un encuentro diseñado para que estudiantes de máster y doctorado de las diez universidades asociadas, junto con mentores expertos, amplíen los límites de cómo se comunica y comprende la investigación. Los mentores ayudarán al estudiantado a profundizar en el mundo de la divulgación científica, mejorando su capacidad para conectar con audiencias tanto académicas como no especializadas con claridad e impacto.

El acto inaugural de la 'Senior Winter School' ha tenido lugar este lunes en el salón de actos de la segunda planta del Edificio Administrativo del Campus de El Milán.

Ha sido presidido por el delegado del Rector para las Alianzas Internacionales, Daniel Santos, que ha estado arropado por el decano de la Facultad de Filosofía y Letras, Francisco Martín Miguel, y responsables de la alianza 'Ingenium'. Tras la apertura, la investigadora de la Universidad de Oviedo Noemí Pinilla ha ofrecido la conferencia inaugural, titulada '¿Quién entiende realmente a los científicos?'.