Educación negociará con sindicatos la regulación de la actividad no presencial del profesorado

Colegio en Oviedo
Colegio en Oviedo - EUROPA PRESS
Europa Press Asturias
Publicado: miércoles, 4 noviembre 2020 13:16


OVIEDO, 4 Nov. (EUROPA PRESS) -

La Consejería de Educación iniciará este jueves la negociación con las organizaciones sindicales para redactar una resolución que ordene la actividad no presencial del profesorado. La resolución propuesta afectará a los centros educativos públicos no universitarios y permanecerá en vigor mientras se mantengan las medidas extraordinarias que la Consejería de Salud ha ido adoptando desde el 14 de octubre para hacer frente al agravamiento de la crisis sanitaria ocasionada por la COVID-19.

La Dirección General de Personal Docente ha presentado una propuesta que se abordará en las mesas de negociación correspondientes, según ha informado el Principado en nota de prensa. El planteamiento fue adelantado a los miembros de la Junta de Personal Docente no Universitario, en una reunión telemática, antes de que Función Pública trasladara la convocatoria formal.

El documento base recoge que las actividades que impliquen docencia directa con el alumnado seguirán desarrollándose en las mismas condiciones que hasta ahora. Las demás tareas, siempre que la organización del centro lo permita, podrán realizarse de manera no presencial. No se modificarán los horarios individuales del profesorado ni los del alumnado. Asimismo, las reuniones de los equipos docentes se celebrarán por medios telemáticos, independientemente de si los convocados están físicamente en los centros.

La propuesta que comenzará a negociarse recoge que los equipos directivos serán los encargados de organizar las actividades que pasarán a ser no presenciales, de acuerdo con las características de los centros, tales como el tamaño, el número de grupos, las entradas escalonadas o las guardias. Si el profesorado carece de recursos técnicos, continuará acudiendo al centro educativo correspondiente en su horario habitual.

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