El Síndic pide duplicar la inversión en infancia ante el 25% de pobreza estructural y combatir la segregación escolar
BARCELONA, 20 (EUROPA PRESS)
La adjunta al Síndic de Greuges para la defensa de los derechos de los niños, Maria Jesús Larios, ha explicado este martes que unos 600 niños tutelados por la Dirección de Atención a la Infancia y la Adolescencia de la Generalitat (Dgaia) --el 7%-- están a la espera de un recurso adecuado para sus necesidades y su desarrollo, de acuerdo con la propuesta técnica, entre los que hay menores de seis años y algunos menores de tres en centros residenciales.
En rueda de prensa en el Parlament, tras entregar al presidente de la Cámara, Roger Torrent, el 'Informe anual sobre los derechos del niño 2018', Larios ha señalado que es necesaria una reforma estructural del sistema de protección, y que hay centros que no cumplen los estándares de calidad, lo que se ha visto agravado con la llegada de menores no acompañados.
El síndic de Greuges, Rafael Ribó, ha remarcado la necesidad de reforzar la acogida en familia ajena, que hace dos años ya esperaban unos 500 niños sin que se haya mejorado esta situación, aunque sí se ha reducido ligeramente los que están a la espera de centro residencial.
En el informe, también ha reclamado una mejora del acompañamiento a niños tutelados y extutelados, ya que en estos ámbitos el sistema ha visto "superadas sus capacidades" por la necesidad de crear nuevos centros para el aumento de menores migrantes no acompañados, retrasando también la mejora del resto.
Ha pedido que se haga accesible la Renta Garantizada de Ciudadanía (RGC) a menores extutelados cuando hagan 18 años --o 21 en caso de que perciban hasta entonces otra prestación--, y ha señalado que actualmente la RGC ampara a 25.643 niños --el 38% del total de personas que integran las 27.132 unidades familiares que beneficia--.
MÁS RECURSOS EN LOS PRESUPUESTOS
Ribó ha lamentado que falta un impulso a las políticas de infancia que por la crisis económica y la aplicación del 155 quedaron paradas pero son muy necesarias para hacer frente a problemas graves en Catalunya, con falta de equidad y segregación, tras constatar también carencias en la atención a la pobreza en la infancia, que sigue siendo "estructural" y afectando al 25%.
En este sentido, ha criticado que Catalunya destina solo el 1,2% del PIB a políticas de infancia, que debería duplicarse para alcanzar la media europea --del 2%-- y ha asegurado que "no hay ninguna justificación" para que no se prioricen las necesidades de la infancia, lo que tendría que reflejarse en los Presupuestos para la Generalitat en 2019, a lo que Larios ha añadido que hay medidas que no requieren inversión.
VIVIENDAS PRECARIAS Y DERECHO A HUELGA
La adjunta por la infancia ha criticado que este año se han incrementado los asentamientos inadecuados en algunos municipios, y por ejemplo en Barcelona han detectado un centenar, entre los que hay 40 habitados por menores, lo que tiene una "afectación a derechos básicos de los niños".
El síndic también ha visto necesaria una mayor consideración colectiva y social de que los niños son sujetos de derechos, ya que ha detectado que en ocasiones no se han reconocido, siendo el más "flagrante el derecho a la huelga, que no se ha respetado" a pesar de que está recogido por la legislación a partir de tercer curso de Secundaria sin necesidad de permiso paterno.
DESIGUALDAD EN ENSEÑANZA
En el ámbito de la enseñanza, Larios ha explicado que se ha retomado el impulso de un pacto nacional contra la segregación escolar suscrito por la Conselleria de Enseñanza de la Generalitat y el resto de agente que prevé que se firme a finales de este año este pacto, que incluye un nuevo decreto de admisión del alumnado que sustituya el de 2007.
El informe ha detectado que los recursos actuales "no son suficientes para garantizar la igualdad" en la educación, y es necesaria una mejor dotación en centros con más complejidad educativa y un nuevo impulso a las becas, garantizando el 100% de las becas comedor ante dificultades económicas y recuperando la financiación de la educación del primer ciclo.
Por ejemplo hay centros de alta complejidad que no pueden organizar actividades como colonias escolares porque no tienen suficiente recursos de apoyo de las asociaciones de madres y padres (AMPA) o porque los alumnos no pueden acudir por falta de dinero, por lo que ha llamado a garantizar el acceso al ocio educativo como indica la ley y crear planes de dinamización extraescolar en entornos desfavorecidos.
Al ser preguntado por el descarrilamiento ocurrido este martes en un tren de Rodalies de la R4 a la altura de Vacarisses (Barcelona), ha anunciado que este martes aportará un avance de un informe en el que trata el ámbito ferroviario en Catalunya.
