VALÈNCIA, 5 (EUROPA PRESS)
La Conselleria de Educación ha presentado este viernes en la nueva mesa de negociación con los sindicatos para intentar desconvocar la huelga indefinida docente un 'Acuerdo Global para la mejora y transformación de la educación pública en la Comunitat Valenciana', que prevé una inversión de 3.338 millones, 26 millones de euros.
La consellera de Educación, Carmen Ortí, y el secretario autonómico del ramo, Daniel McEvoy, están desgranando los detalles de la propuesta, que incluye las "mejoras" que, según el equipo negociador de la administración, se han ido incorporando "a lo largo de 18 mesas".
Al inicio de la reunión, --que, por primera vez, se está retransmitiendo en streaming-- la consellera de Educación, Cultura y Universidades, Carmen Ortí, ha celebrado que algunos sindicatos (STEPV, UGT y CCOO) hayan "vuelto al diálogo y estén en esta mesa, que es donde se tienen que hacer las propuestas". Dicho esto, ha reivindicado que el Consell, con la nueva proposición, demuestra que está "al lado de cada familia y trabaja por una educación pública y de calidad".
Ortí, que ha vuelto a recordar que la última reunión presencial --el pasado domingo-- acabó con la Conselleria "sitiada" y con los responsables de Educación y los representantes de algunos sindicatos "retenidos hasta las dos de la mañana" en las instalaciones, ha defendido que esta propuesta comprende "una ampliación presupuestaria ambiciosa, como requiere la situación", y cuenta con un "calendario concreto de aplicación" que es "verificable".
"No todo puede hacerse en un año, es evidente", ha señalado la consellera, que por eso mismo ha puesto en valor la planificación "a corto plazo y dentro de la agenda propia del Consell".
Con esta oferta, estructurada en los diferentes bloques que integran la lista de reivindicaciones del colectivo docente, la Generalitat pretende, "por el bien de todos, alcanzar un buen acuerdo", ha defendido, por su parte, McEvoy.
El documento contempla, en primer lugar, un desglose plurianual--que va desde este mismo año y hasta 2029-- de la inversión prevista, con 140 millones acumulados del Plan Edu Clima; 829,7 en el impulso al Plan Edificant: 400 millones en el Plan de Inversión Educativa Directa de la Generalitat, 40 para Plan Recole Ayuntamientos; 325 millones para contrataciones de profesorado y 32 más para la apertura de nuevas aulas UECO.
Asimismo, se estima en 111,4 millones el montante por aumento de docentes por la bajada de ratios en Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y FP; 658 millones para la gratuidad de la etapa 0 a 3 años y la mejora de las ratios; y 802,3 millones por el aumento del sueldo del profesorado de 200 euros vinculados al IPC.
PLANTILLAS Y PERSONAL DOCENTE
En cuanto a plantillas y personal docente, recoge 5.000 nuevas contrataciones de profesorado (plantillas de centros y refuerzo de inclusión); 2.742 nuevos docentes específicos para la bajada de ratio; 10.000 plazas estabilizadas en estructurales (mínimo 50% para inclusión), y 469,12 millones del coste total del Plan+Mestre, que se desarrollaría a un horizonte de cuatro años.
En este sentido, la Conselleria subraya que mediante el Plan Mestre se prevé la incorporación de 7.742 docentes (2.742 vinculados a la reducción de ratios y otros 5.000 corresponderán a nuevas incorporaciones destinadas al refuerzo del sistema educativo).
Por lo que respecta al bloque de retribuciones, se mantiene la oferta de subida de 200 euros escalonada, ya firmada por dos de los sindicatos (ANPE y CSIF): 75 euros en el complemento específico autonómico en septiembre; otros 75 en enero de 2027, y los 50 euros restantes en enero de 2028. Esta cifra, apunta el texto, "se considerará como mínimo y en ese momento se negociará una subida ulterior en función del presupuesto vigente en ese ejercicio y el IPC".
A esta cantidad se suma el incremento del complemento estatal, lo que permitirá que un docente sin antigüedad vea incrementada su retribución mensual en 387 euros en Primaria y 410 euros en Secundaria en 2028, además de la actualización correspondiente del IPC. Asimismo, se implantan seis días de libre disposición y el reconocimiento del derecho a la desconexión digital.
En el capítulo de ratios, se detalla que Infantil y Primaria se pasará de 25 a 22 alumnos por aula, una reducción del 12%. En Educación Secundaria Obligatoria la ratio máxima descenderá de 30 a 25 alumnos por aula, un 17% menos, mientras que en Bachillerato se reducirá de 35 a 28 alumnos, lo que representa un descenso del 20%.
En FP se plantea una reducción de 18 a 15 alumnos por aula en los ciclos de grado básico y de 30 a 25 alumnos en los ciclos de grado medio y superior. También se prevé una disminución del 10 % del alumnado en las enseñanzas de régimen especial.
Con esta medida, según la Generalitat, "la Comunitat Valenciana adelanta un año la aplicación de las ratios contempladas en el proyecto de ley impulsado por el Ministerio de Educación".
En el punto del valenciano, la propuesta de acuerdo contiene el "desarrollo de un plan de formación del profesorado, con especial incidencia en las comarcas de predominio lingüístico castellano" y la "regulación de la formación del profesorado, por parte de la Conselleria y de entidades colaboradoras, conducente a la expedición de los certificados de Capacitació y Diploma de Mestre de Valencià, y de sus efectos exclusivamente como mérito en los procedimientos de acceso y provisión en que participe el personal docente". "Todo ello en el marco de la legislación vigente", precisa.
En materia de inclusión, el plan recoge la creación de un mínimo de 36 nuevas aulas UECO para el curso 2026-2027, la incorporación de 108 profesionales de atención, el incremento del 30% adicional de profesionales de Educación Social y entre 130 y 140 nuevas plazas de profesorado de Audición y Lenguaje. Por último, hay 20 medidas destinadas simplificación burocrática.
"MALA FE NEGOCIADORA"
En la primera ronda de intervenciones, los representantes de STEPV, CCOO y UGT han negado que la Conselleria haya estado sitiada en ningún momento y ha recriminado a la consellera que quiera dejar por "violentos" a los docentes. También han criticado que no se les haya facilitado con antelación el documento, lo que han atribuido a una "mala fe negociadora", y ya han adelantado que contiene "ausencias importantes" respecto a las peticiones del profesorado.
Las tres organizaciones han solicitado un receso para poder estudiar la documentación y han recordado que, en cualquier caso, tendrán que someterlo a la consulta del profesorado.
Por su parte, ANPE ha defendido que siempre ha optado por la negociación y ha expuesto que necesita tiempo para estudiar el contenido del nuevo documento. Igualmente, CSIF ha apuntado que, dado el texto se ha conocido en la propia mesa, "ninguno de los sindicatos podemos decir sí o no a los textos porque todos tenemos nuestros procedimientos".
A esto, el secretario autonómico ha respondido que "el 90%" del documento ya es conocido y que el objetivo de la reunión de hoy es explicar las novedades. "No esperamos que nos deis una respuesta hoy", ha dicho McEvoy, que ha recalcado que es una "buena propuesta para el profesorado, alumnado y familias" y ha dicho, citando Shakespeare, "All's Well That Ends Well" (A buen fin no hay mal principio).