MADRID, 26 Jun. (EUROPA PRESS) -
La Federación de Entidades Religiosas Evangélicas de España (FEREDE) ha solicitado al Ministerio de Educación una reunión para analizar los contenidos de la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos que comenzará a impartirse en algunas comunidades autónomas el próximo curso escolar.
Y es que, según precisa una nota de esta organización, recogida por Europa Press, "hay determinados aspectos" de esta materia que preocupan a los evangélicos pese a considerar "apropiado" que los alumnos aprendan a ser ciudadanos democráticos a través de "una formación en derechos humanos y en el respeto a las libertades".
Por ello, la FEREDE reclama al MEC su "lugar para hacer aportaciones" que contribuyan a mejorar los contenidos de Educación para la Ciudadanía, al tiempo que señala que "toma distancia" de la posición que promueve la objeción de conciencia, al considerar que esta medida "no procede".
Por último, informa de que su Consejo General de Enseñanza Religiosa Evangélica (CGERE) estudia la creación de un observatorio integrado por especialistas en educación para que vigile e informe, tanto sobre los nuevos contenidos del currículum, como de los libros de texto correspondientes, para verificar que "ninguno de ellos entre en colisión con las convicciones y principios morales de los alumnos".
