Educación planea crear próximamente de una red "única" de Centros de FP organizada por familias profesionales

MADRID 29 Ene. (EUROPA PRESS) -

El Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) ha elaborado el borrador del Real Decreto por el que se establece la creación de una red "única" de Centros de Referencia Nacional de Formación Profesional, de experimentación e investigación, organizada por familias profesionales, con el objetivo de "fortalecer" las bases científicas y técnicas de este ciclo educativo.

Las modificaciones a este borrador, propuestas por el Consejo Escolar, serán evaluadas por el Consejo de Estado, que emitirá su informe al Consejo de Ministros.

Así, esta iniciativa, coordinada y dirigida por la Administración General del Estado, abarcará todos los campos productivos --que figuran en el Catálogo Nacional de Cualificaciones de Formación Profesional-- y existirá "al menos" un centro de referencia en cada comunidad autónoma, según explica el borrador de este RD.

La calificación de estos centros corresponderá al Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y el MEC, con la colaboración de la comunidad autónoma en la que estén ubicados, previo informe del Consejo General de Formación Profesional (organismo adscrito a Trabajo y especializado en asesorar al Gobierno en esta materia).

Según este borrador, la iniciativa nace con el objetivo de "preservar" el dinamismo, creatividad y excelencia de este ciclo formativo; "asegurar" el desempeño cualificado de las distintas profesiones; "mejorar" las condiciones de empleabilidad de la población, la competitividad de las empresas y la participación activa en la sociedad.

Además, los centros servirán de referencia "a nivel estatal" al conjunto del Sistema Nacional de Cualificaciones y FP y para los distintos sectores productivos. En ellos, se realizarán acciones formativas dirigidas a estudiantes, trabajadores ocupados y desempleados, así como empresarios y profesores, relacionados con la innovación y la experimentación en FP.

"NO CITA LA PLANTILLA DEL PROFESORADO".

Para la Confederación Intersindical de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza (STES-I), el proyecto del MEC "no cita a las plantillas del cuerpo docente, ni de quién es la responsabilidad de concretarlas".

Según informó STES-I en un comunicado, esta tarea "deberá negociarse" con los representantes del profesorado en la Mesa Sectorial de Educación de la comunidad autónoma en la que se ubique cada centro. Asimismo, aseguró haber informado de sus propuestas al Consejo Escolar del Estado, en su Comisión Permanente.

En opinión de este sindicato, los directores de cada centro "deben ser nombrados" a propuesta del Consejo Social (órgano de planificación y participación del sector en los centros de referencia), "y no elegido a dedo por el MEC, como plantea el borrador", apuntó. "Esta propuesta está en línea con la defensa de la participación y la gestión democrática que, entendemos, debe sustentar el sistema educativo", añadió.