SANTIAGO DE COMPOSTELA, 5 Jun. (EUROPA PRESS) -
O sindicato CIG-Ensino acusa á Xunta dunha actitude "ditatorial" e de querer "controlar" a profesores e alumnos coa 'neutralidade ideolóxica' que este mércores anunciou que incluirán as instrucións de organización do próximo curso.
"Estamos ante unha Administración que é reaccionaria e está a reforzar o seu carácter reaccionario. O que está a pasar na CRTVG é un exemplo palmario de xente ditatorial que quere controlar todo aquilo que pode, e no ensino público vai nesa mesma liña", criticou Suso Bermello.
Pola súa banda, Laura Arroxo censurou que "está totalmente fóra de lugar", xa que os centros "teñen que ter liberdade para facer as actividades que consideren".
En concreto, a Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP presentou este mércores ante a xunta autonómica de directores as instrucións de organización do próximo curso, entre as que incluíu a "defensa dos valores constitucionais, a neutralidade ideolóxica, o pluralismo social e o pensamento crítico" nas actividades dos centros para garantir "a convivencia interna" e "o bo clima".
"O que din eles que é a neutralidade ideolóxica", matizou Arroxo en rolda de prensa, a preguntas dos medios de comunicación sobre este anuncio.
Respecto diso, mostrou o seu rexeitamento a que "a trampa coa que xogan" sexa a programación anual global e, neste sentido, advertiu de que este "ten que ser un documento dinámico", polo que debe ir "sufrindo cambios". "Non queremos que o usen como escusa e como non che gusta (a actividade), non a podo introducir", incidiu.
Arroxo subliñou que "os centros teñen que educar e é labor" dos profesores "crear persoas con pensamento crítico". "Calquera instrución que vaia contra iso está desde logo... non se se ilegal, haberá que velo, pero fóra de lugar", resolveu.
UCRAÍNA
Cuestionada polo exemplo de actividades complementarias que se poidan estar a desenvolver en institutos sobre a guerra de Ucraína, Laura Arroxo apuntou a "moitas relacionadas co Día da Paz" e evidenciou que "falar da paz, sexa en Ucraína ou calquera territorio, é algo lóxico".
A maiores, seguiu co exemplo para sinalar que "se hai que facer crítica" sobre "como se enfocan certas noticias nos medios de comunicación, tamén é lícito". "Creo está totalmente avalado", engadiu, sobre un exercicio que ve "pedagóxico".
"Son as actividades que se poden estar a realizar... Se un centro está a denunciar o asasinato de miles de nenos, non se onde está o perfil ideolóxico. Os nosos mozos non poden ser alleos. É función dos docentes falar desa realidade. Non podemos telos alleos ao que está a pasar no mundo. Iso si sería contraproducente", remarcou.
"NON NOS VAN A CALAR A BOCA"
Pola súa banda, Suso Bermello avisou de que non lles van "a calar a boca" e apuntou a "o que pasou en Redondela" cunha mostra que se fai con restos de lixo --'Artelixo'-- que "este ano se transformou en Altrilixo".
"Se o que vai pretender --a consellería-- é que calquera crítica que haxa, como Altri, ou algunhas inspeccións por directrices claras de cargos que ordenaron retirar fajas ou bandeiras de Palestina... Se o que hai que ser é equidistante nun xenocidio non o imos a ser. Non nos van a calar a boca", subliñou, para agregar que "se queren abran expediente".
Nesta liña, considerou que "pretenden un comisariado político que ditamine que é o que se pode e o que non se pode impartir" e profundou na idea de que a programación global debe ser "dinámica".
No entanto, reprochou, Galicia está ao seu xuízo "gobernada por burócratas que levan moitísimo tempo sen pisar unha aula e que queren controlar ao profesorado e a formación do alumnado".
Ante esto, insistiu en que CIG-Ensino vaise a "opor a calquera tipo de ingerencia política" e que, na súa opinión, sería "unha mostra de inhumanidad" ser "equidistantes ante o nazismo" ou "neutrais ante o xenocidio sionista".
BIOLOXÍA EN SELECTIVIDADE
Por outra banda, sobre a polémica xurdida nas probas de acceso á universidade, Arroxo limitouse a constatar que non teñen "máis noticias" acerca da reclamación de profesores de bioloxía por unha proba que consideraron "especialmente difícil".
Entende que será "para que se anulen esas preguntas", de modo "que non haxa que facer máis", pero tamén interpreta que "dependerá da valoración" que se faga da devandita queixa.