MADRID, 21 Ago. (EUROPA PRESS) -
La Plataforma Regional por la Escuela Pública ha denunciado este viernes en un comunicado la "situación absolutamente inaceptable de desinformación por parte de la administración educativa", a escasos días del inicio del curso escolar.
"La sensación de incertidumbre y desasosiego torna ahora en una sensación de enfado e incredulidad", ha puesto de manifiesto la plataforma, de la que forma parte CC.OO., que ha advertido de que "con la educación y la salud de la comunidad educativa no se juega".
A juicio de la Plataforma, "ha habido tiempo de planificar una vuelta a las aulas segura, la Comunidad de Madrid tiene capacidad económica y van a llegar fondos del Estado para invertir en educación pero falta voluntad de querer hacerlo, de comunicar y de abrir la participación real de todos los sectores implicados en su proceso".
"La vuelta a las aulas se debe realizar de manera presencial, siempre que la situación sanitaria lo permita y garantizando que las medidas higiénico-sanitarias estarán disponibles para todos y todas", ha aseverado.
La Plataforma ha recalcado que "la Educación madrileña se sitúa en el escenario número 5, en el cual la Comunidad Educativa ha pasado de la incertidumbre al enfado", por lo que ha convocado una manifestación virtual para el próximo miércoles, 27 de agosto, de 18 a 19 horas.
Por otro lado, ha reiterado sus reivindicaciones, que parten de que los fondos estatales dirigidos a educación por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional de los que sea beneficiaria la Comunidad de Madrid sean invertidos en la Escuela Pública de gestión directa.
Así, ha vuelto a reclamar "la implementación de las necesarias medidas higiénico-sanitarias y de distanciamiento social recomendado por las autoridades sanitarias, incluyendo los suministros y EPIS para toda la Comunidad Educativa, así como, el incremento asociado de personal de limpieza, en su caso".
"Es imprescindible que se concrete un protocolo adecuado ante un posible rebrote de la Covid-19, elaborado con la participación y las aportaciones de la Comunidad Educativa, y la puesta en marcha urgente de los Servicios de Prevención de Riesgos Laborales", ha subrayado.
Asimismo, ha exigido "unas infraestructuras terminadas, suficientes y dignas, así como espacios suficientemente dotados", además de una "bajada de las ratios en todas las etapas y enseñanzas que garanticen la seguridad y salud de la Comunidad Educativa".
De esta forma, consideran necesario el incremento de las plantillas de personal docente desde el mismo inicio del curso 2020/2021 para poder atender adecuadamente a todos los grupos.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
En particular, han solicitado el incremento del profesorado especialista para la atención a la diversidad, así como reforzar la dotación a todos los centros de personal de integración social y de técnicos/as educativos, junto a un aumento de los equipos de orientación que colaboren con la detección y tratamiento de los problemas emocionales que pueden presentar los niños ante la situación que han vivido durante el confinamiento.
Igualmente, han insistido en la figura del profesional de enfermería en cada centro educativo y el refuerzo de las plantillas de personal de Administración y Servicios.
La Plataforma ha recordado la necesidad de corregir la "brecha digital y social que se ha evidenciado en una gran parte de la población", y ha reclamado formación en competencias digitales de toda la Comunidad Educativa, a cargo de la Consejería de Educación.
