Junts registra una ley para que Cataluña sea distrito universitario y pueda gestionar los accesos a sus universidades

   MADRID, 24 (EUROPA PRESS)

   El Grupo Parlamentario Junts ha registrado en el Congreso de los Diputados una proposición de ley para el establecimiento de un distrito universitario propio en Cataluña.

   La norma presentada por la formación independentista, a la que ha tenido acceso Europa Press, propone modificar la Ley orgánica del sistema universitario (LOSU) incorporando dos nuevas disposiciones adicionales.

   Así, recoge que, en reconocimiento de las competencias de la Generalitat de Cataluña en materia de universidades, así como de la singularidad lingüística y cultural reconocida por su Estatut d'Autonomia, el sistema universitario de Cataluña "se articulará como distrito universitario propio, con plena capacidad de ordenación del procedimiento de acceso y admisión a los estudios universitarios oficiales impartidos por las universidades de su sistema".

   En el marco del distrito universitario propio, la proposición de ley fija que la Generalitat de Cataluña "podrá establecer, con respeto a los principios de igualdad, mérito y capacidad, criterios específicos de admisión, procedimientos comunes y mecanismos de asignación de plazas, garantizando a la vez la movilidad de estudiantes dentro del sistema universitario español y europeo".

   En este sentido, la norma añade que el ejercicio de esta competencia "se llevará a cabo con pleno respeto al derecho fundamental a la autonomía universitaria, asegurando la participación efectiva de las universidades en la definición del modelo de acceso, con el objetivo de promover la excelencia académica, la innovación y la investigación".

   También incluye otra disposición adicional para transferir a la Generalitat catalana la capacidad de expedir y homologar los títulos universitarios.

   El establecimiento de un distrito universitario propio es una opción estratégicamente necesaria para el sistema universitario de Catalunya, un modelo que persigue explícitamente la excelencia académica (desde el momento que permitirá adecuar los criterios de acceso a los proyectos universitarios), la innovación (porque ofrecerá una capacidad efectiva de diseñar vías de admisión adaptadas a nuevos perfiles), investigación e internacionalización (posibilitará coherencia entre admisión, formación y captación de talento), cohesión cultural y lingüística.

   Así, mediante lo establecido en el artículo 150.2 de la Constitución, y en el plazo máximo de seis meses, la iniciativa de Junts establece que se transferirá a la Generalitat la capacidad para expedir y homologar los títulos universitarios.

    El diputado de Junts Josep Pagès ha destacado en declaraciones a los medios que Cataluña tiene un sistema universitario "caracterizado por la excelencia" en el que ha "invertido mucho y dedicado muchos esfuerzos".

    No obstante, ha avisado de que, a consecuencia de la implantación de un distrito único universitario en toda España, Cataluña, por ejemplo, "forma excelentes profesionales en el ámbito de la medicina pero no tiene médicos". "Esto es uno de los efectos que el distrito universitario único ha generado y que queremos revertir", ha puntualizado.

    Otro efecto que, en su opinión, es "muy perjudicial" del distrito universitario único en toda España es que las pruebas de acceso a la universidad responden a unos "criterios de exigencia académica más altos que en otros territorios de España". "En Cataluña hay un 3,6% de notas excelentes en las pruebas, mientras que en otros territorios como Extremadura alcanza el 18-20%", ha criticado.

   El diputado de Junts ha explicado que con el distrito universitario único en toda España los estudiantes de otros territorios españoles tienen "preferencia" a la hora de acceder a las universidades catalanas, "que son universidades muy buscadas por su excelencia tanto en la docencia como en la formación de los profesionales".

   "Por ejemplo, los estudiantes de medicina, después de haber acabado las prácticas médicas y finalizado todo su proceso de formación, vuelven a sus territorios de origen. Eso hace que Cataluña no tenga médicos cuando ha estado invirtiendo para tener médicos", ha indicado Pagès.

    La formación defiende que el establecimiento de un distrito universitario propio es una opción "estratégicamente necesaria" para el sistema universitario de Cataluña, "un modelo que persigue explícitamente la excelencia académica (desde el momento que permitirá adecuar los criterios de acceso a los proyectos universitarios), la innovación (porque ofrecerá una capacidad efectiva de diseñar vías de admisión adaptadas a nuevos perfiles), investigación e internacionalización (posibilitará coherencia entre admisión, formación y captación de talento), cohesión cultural y lingüística (permitirá que la universidad pueda ejercer de pilar del sistema cultural y de progreso de la sociedad catalana)".

    La formación catalana recuerda el distrito universitario único o abierto, que permite a todos los estudiantes solicitar el acceso a cualquier centro universitario del Estado, con independencia del territorio donde haya cursado los estudios previos, se planteó como una herramienta para garantizar la igualdad en el ejercicio del derecho de acceso a los estudios universitarios.

    No obstante, asegura la experiencia acumulada en más de dos décadas demuestra que, en el caso de Cataluña, "ha generado unos efectos contrarios al principio de equidad en el acceso a los estudios universitarios de los estudiantes catalanes y al retorno social de la inversión pública en educación superior".