El projecte de Paiporta per a animar a la lectura després de la dana, segon millor d'Espanya

   VALÈNCIA, 9 Nov. (EUROPA PRESS) -

   La cultura de Paiporta està d'enhorabona. La ciutat valenciana s'ha situat entre les millors de tota Espanya en promoció lectora gràcies a "'Re)construint la lectura', el projecte desenvolupat per l'Ajuntament a través de la biblioteca pública municipal María Moliner i iniciat després de la dana del 2024.

   La iniciativa ha quedat en segona posició entre els més de 600 municipis participants en el certamen María Moliner, convocat pel Ministeri de Cultura per a localitats de menys de 50.000 habitants, i convertix Paiporta en la localitat de l'Horta amb la proposta millor valorada, destaca el consistori.

   El reconeixement està dotat amb 10.000 euros, que permetran reforçar els recursos destinats a la promoció lectora i continuar desenvolupant iniciatives culturals a Paterna.

   "Apostem per una biblioteca viva, oberta i accessible, que vaja més enllà del préstec de llibres i genere espais de trobada, participació i aprenentatge per a persones de totes les edats", manifesta la regidora de Cultura, Esther Torrijos, qui veu el reconeixement com "un orgull i un impuls per a continuar treballant en esta línia".

   "Paiporta sempre ha sigut un referent cultural en nostra comarca, i estem reforçant el paper amb polítiques culturals que arriben a tota la ciutadania" --expressa l'alcalde, Vicent Ciscar--. La cultura és una ferramenta de cohesió, convivència i construcció de comunitat. Per això vam seguir apostant per uns servicis culturals públics accessibles i de qualitat, que contribuïsquen a fer de Paiporta un municipi més viu i participatiu".

   El projecte va sorgir després de la dana del 29 d'octubre del 2024, que va afectar greument a la biblioteca María Moliner. Des de la seua reobertura, este espai treballa per a recuperar els fons perduts i reforçar el seu paper com a espai de trobada i convivència. Així, la iniciativa busca acostar la lectura a tots els sectors de la població, impulsar la comprensió lectora, afavorir la inclusió i recuperar la col·laboració amb els centres educatius i les entitats locals.