Sin incidencias en la primera jornada de la convocatoria extraordinaria de la PAU en la Pablo de Olavide de Sevilla

SEVILLA, 1 Jul. (EUROPA PRESS) -

El primer día de la convocatoria extraordinaria de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) se ha desarrollado este martes sin incidencias en la Universidad Pablo de Olavide (UPO), donde se están examinando 555 estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de 35 centros educativos de Sevilla y su provincia hasta el jueves 3 de julio.

El primer examen ha sido el de Lengua Castellana y Literatura II, que consta de dos bloques. En el Bloque I (hasta 5 puntos), el alumnado ha tenido que responder a tres preguntas sobre un fragmento de 'El cuarto de atrás' de Carmen Martín Gaite. En el Bloque II (hasta 5 puntos), se han planteado cuatro cuestiones con distintas opciones y, en cada cuestión, el alumnado ha tenido que contestar solamente una de las opciones propuestas.

A las 11,00 horas ha dado comienzo el segundo examen, en el que el estudiantado elige examinarse entre Historia de España, que en la UPO representa el 53% de las personas matriculadas, e Historia de la Filosofía, que representa el 47%. Respecto a la prueba de Historia de España, ha constado de tres bloques con un total de diez puntos a repartir. El primer bloque del examen (hasta 2 puntos) ha consistido en responder dos preguntas teóricas, una sobre la expansión territorial realizada durante el reinado de los Reyes Católicos y otra sobre los decretos que abolieron los fueros de la antigua Corona de Aragón a comienzos del siglo XVIII.

En el Bloque II (hasta 4 puntos) se plantean dos documentos (texto, cuadro, gráfica...) de los que el alumnado elige uno de los propuestos, sobre el cual responde a las tres cuestiones que se le plantean sobre el mismo. En el Bloque III (hasta 4 puntos) se han planteado dos temas, de los cuales el estudiantado solo tiene que desarrollar uno.

En el Itinerario A, el Bloque II presentaba como opciones una caricatura política sobre el problema sucesorio tras el destierro de Isabel II y un fragmento del Manifiesto de Sandhurst. En el Bloque III, los temas propuestos para desarrollar eran 'Alfonso XII y los intentos de regeneración del sistema político (1902-1917)' y 'El proceso de transición a la democracia actual (1975-1978)'.

En cuanto al Itinerario B, el Bloque II incluía un fragmento del discurso de Franco ante las Cortes, el 22 de noviembre de 1966, y una foto de Adolfo Suárez, Felipe González, José María Aznar y Leopoldo Calvo Sotelo. Para el Bloque III, los temas propuestos eran 'Cambios agrarios durante el siglo XIX: las desamortizaciones' y 'El régimen de la Restauración. Alfonso XII y la Regencia. La alternancia conservadora y liberal'.

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

Por otro lado, el examen de Historia de la Filosofía ha constado de cuatro preguntas (hasta 2,5 puntos cada una), distribuidas en dos partes. En la Parte I el estudiantado ha realizado una disertación de carácter filosófico que dé respuesta a la cuestión '¿Hasta qué punto necesitamos de la filosofía para comprender y abordar los grandes desafíos de la humanidad en nuestro tiempo?'.

La Parte II consistía en elegir uno de los dos textos propuestos, uno de Platón y otro de Aristóteles, y responder a las tres cuestiones que se han planteado. La primera jornada ha concluido con el examen de Lengua Extranjera (alemán, francés, inglés, italiano o portugués), donde se valora la comprensión lectora y la expresión escrita del alumnado.

En inglés, la prueba ha constado de tres bloques (A, B y C), el primero de ellos común y los otros con varias opciones. El Bloque A, dedicado a la comprensión lectora, constaba de 8 preguntas obligatorias, con una puntuación máxima de 4 puntos. El texto propuesto trataba sobre 'El hábito olvidado de dormir en dos fases'.

El Bloque B, centrado en el uso de la lengua, ofrecía al alumnado dos opciones de ejercicios gramaticales, de los cuales debían elegir una. Ambos consistían en la formulación y transformación de frases y expresiones en inglés, y permitían obtener hasta 3 puntos. Por último, el Bloque C consistía en una redacción escrita en inglés, de un mínimo de 120 palabras, a elegir entre dos temas propuestos: ¿Crees que los jóvenes duermen lo suficiente hoy en día?' Este bloque también tenía una puntuación máxima de 3 puntos.

La fase de acceso concluirá este miércoles con el ejercicio sobre una materia específica obligatoria de segundo de bachillerato de la modalidad y vía cursada: Dibujo Artístico II, Análisis Musical II, Artes Escénicas II, Matemáticas II, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, Ciencias Generales o Latín II.