El programa TAS premia a tres centros educativos por fomentar hábitos saludables

MADRID, 17 Jul. (EUROPA PRESS) -

El programa TAS (Tú y Alícia por la Salud) ha premiado a tres centros educativos españoles por fomentar hábitos saludables entre los jóvenes. Los ganadores han sido la Escola Diocesana de Navàs de Barcelona, el Instituto Torre de Malla de Parets del Vallés de Barcelona y el Colegio Montespiño de Culleredo de A Coruña, según han informado los impulsores de los galardones.

Esta iniciativa, puesta en marcha en 2011 por la Fundación Alícia con la colaboración de la Fundación Mondelez International para mejorar los hábitos alimentarios y de actividad física de los adolescentes españoles de entre 14 y 15 años, ha apostado por la cocina como herramienta básica para mejorar la alimentación de los adolescentes españoles y fomentar la práctica de la actividad física a través del ocio activo.

El proyecto de la Escola Diocesana a de Navàs, presentado por 34 alumnos de la clase de 3º de ESO del centro, se basa en la realización de un recorrido durante el cual se llevan a cabo pruebas que fomentan la alimentación saludable y el ejercicio, al tiempo que se favorece el contacto con la naturaleza y el diálogo con los compañeros, implicando también al profesorado y a las familias.

Por su parte, el Instituto Torre de Malla ha creado el 'Blog TAS' en el que recogen el conjunto de actividades desarrolladas durante el programa, como la elaboración de nuevas recetas fáciles y divertidas. Este blog explica la elaboración de cada uno de los platos y propone catas de los mismos, fomentando la cocina como herramienta de interacción lúdica y favoreciendo el aprendizaje de una alimentación saludable.

Por último, las alumnas del Colegio Montespiño, han trabajado en un proyecto con el objetivo de poder integrarlo dentro del plan educativo del centro y que cuenta con actividades de fomento de la alimentación saludable y la actividad física, pensadas para llevarse a cabo durante la jornada escolar. Se trata de propuestas innovadoras, divertidas y con nombres originales. Este es el caso del 'JusTAS', actividad basada en el desarrollo de coreografías. Destaca también la iniciativa 'Yo me lo siembro, yo me lo como' a partir de la cual se recupera el invernadero del centro, cultivando alimentos que después se puedan recolectar y preparar para comer en casa o en la propia escuela.

Los centros ganadores han presentado diferentes propuestas que los propios alumnos han desarrollado a partir de los materiales y recursos que ofrece la plataforma pedagógica creada desde el programa TAS con el objetivo de difundir la iniciativa entre los centros educativos españoles. Durante su primer año de implementación, esta herramienta online ha conseguido implicar a un total de 1.524 alumnos de 3º de ESO procedentes de 34 centros de todo el país.

Además, el programa dispone de una aplicación para que los alumnos sigan practicando lo aprendido en las distintas sesiones. Se trata de retos que se plantean a los estudiantes, tanto a nivel individual como colectivo, para que se responsabilicen de su aprendizaje y difundan los buenos hábitos adquiridos entre sus familiares y amigos. Estos desafíos se apoyan en el uso de las nuevas tecnologías, permitiendo a los alumnos su realización a través de sus ordenadores, dispositivos móviles o tabletas.

Las nuevas inscripciones a la Plataforma TAS durante el curso escolar 2015-2016 estarán abiertas a partir de la segunda semana de septiembre en la web del programa: www.programatas.com

El programa ha sido galardonado recientemente con el Premio Estrategia Naos a la promoción de una alimentación saludable en el ámbito escolar. También ha recibido el Premio PAAS (Plan Integral para la Promoción de la Salud a través de la actividad física y la alimentación saludable) por parte de la Agencia de Salud Pública de la Generalitat de Catalunya, y ha sido reconocido en los III Premios Corresponsables como una de las mejores iniciativas de RSE impulsadas por empresas españolas.