Foto: EUROPA PRESS
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MÉRIDA, 13 Ene. (EUROPA PRESS) -
El portavoz de Educación del Grupo Parlamentario Socialista, Luciano Fernández, ha asegurado que a la "inmensa mayoría" de los 92 centros adheridos a la plataforma Escholarium "no ha llegado" el material electrónico necesario para la puesta en marcha de dicha plataforma.
Según Fernández, "el Gobierno extremeño ha embarcado en una teórica experiencia educativa novedosa a los 92 centros, y ha dejado en la estacada a quienes de adhirieron a la experiencia".
Así, Luciano Fernández ha indicado que la integración en la plataforma puesta en marcha desde la Consejería de Educación tenía como "condición necesaria" la dotación de una serie de dispositivos electrónicos, tipo netbook táctiles, tablets y portátiles ligeros.
Sin embargo, y "habiendo rebasado" el primer trimestre del curso, dichos centros no cuentan con el material y además "se da la paradoja", ha apuntado el diputado, que los profesores "han tenido que comprar libros de texto de papel", una situación que ha calificado de "desastre mayor".
"El gobierno experimenta a costa del sistema educativo extremeño", ha criticado Luciano Fernández, quien al mismo tiempo ha manifestado que "con la Educación los experimentos ni con gaseosa, porque nos jugamos mucho".
En este sentido, ha anunciado este martes en rueda de prensa, que el Grupo Parlamentario Socialista ha solicitado la comparecencia en el pleno del Parlamento de Extremadura de la consejera de Educación, Trinidad Nogales, para que explique a la Cámara el asunto.
Sobre esta cuestión, ha aclarado que el PSOE no se niega a la "innovación" en el ámbito de los centros educativos, puesto que estas experiencias comenzaron a partir del año 2000 con la dotación de material informáticos a dichos centros, pero ha añadido que "una extensión de estas características, que abarca a 92 centros, requiere una planificación".
OPOSICIONES AL CUERPO DE INSPECTORES
Por otra parte, se ha referido también, durante su intervención, a las oposiciones al cuerpo de inspectores de Educación de Extremadura, un proceso "que ha comenzado mal" y que está lleno de "dificultades" y "problemas", ha señalado.
Al respecto, ha aludido a la "denuncia" que realizaron algunos opositores "en las que se ponen en duda el filtrado del plan plurianual de la inspección educativa".
Un plan, ha aseverado, que "deber ser público" como ocurre en el resto de comunidades y porque "así lo establece el artículo 184.2 de la Ley de Educación" y "el artículo 6 de la ley 4/2013 de 21 de mayo del Gobierno abierto de Extremadura".
"Consideramos que, cuanto menos, hay algunas irregularidades que deben aclararse", ha indicado, al tiempo que ha criticado la actuación del Gobierno sobre este caso, que "ha dado la callada por respuesta".
Por ello, ha exigido al Gobierno extremeño que "responda con celeridad" porque, de lo contrario, este proceso "terminará" en los tribunales, "entorpeciendo" el mismo.
Por último, ha indicado que la consejera de Educación y el secretario general de la consejería, "como máximos responsables", tienen que aclarar este asunto, "antes de que sea demasiado tarde", ya que de lo contrario, ha asegurado el diputado, "más de 190 opositores" se verán afectados.
