El British Council y la ONCE lanzan una nueva edición de su campamento inclusivo de inglés para niños con discapacidad - ONCE
MADRID 2 Jul. (EUROPA PRESS) -
El British Council, la organización internacional de cultura y educación del Reino Unido, y la ONCE han lanzado una nueva edición de su campamento de verano inclusivo en inglés para niños y niñas con discapacidad visual.
Según ha informado este jueves la ONCE, ña iniciativa se celebra en el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Madrid, del 29 de junio al 3 de julio, y ofrece una experiencia formativa participativa, inclusiva y enriquecedora para menores de entre 8 y 12 años.
Con una capacidad para 14 participantes, distribuidos en dos grupos según edad y nivel, el campamento tiene busca reforzar la expresión oral, la confianza y la fluidez en inglés a través de la metodología Primary Plus del British Council, adaptada específicamente a las necesidades del alumnado de la ONCE. El programa suma 24 horas de formación y se desarrolla de lunes a viernes en horario de mañana y tarde.
Las jornadas combinan clases intensivas de inglés con actividades prácticas y dinámicas, como sesiones de yoga y talleres de manualidades. Las sesiones están impartidas por profesorado cualificado, con formación específica en inclusión educativa y en SEND (Special Educational Needs and Disabilities), y cuentan además con el apoyo de un equipo especializado encargado de realizar el seguimiento individualizado de cada alumno y de mantener una comunicación directa con las familias.
"Disponer de orientaciones y recursos específicos ayuda al profesorado a afrontar con más seguridad la enseñanza del inglés al alumnado con discapacidad visual. Pero, sobre todo, permite trasladar a la práctica diaria estrategias que favorecen una participación real del alumnado y enriquecen la experiencia de aprendizaje de toda la clase", afirma Ana Franco, docente en British Council.
El director del Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Madrid, Germán Moya, añade que este campamento "responde a una necesidad muy concreta: que los niños y niñas con discapacidad visual puedan aprender y practicar inglés en un entorno accesible, adaptado y pensado para que participen con autonomía y confianza".
"Para la ONCE, iniciativas como esta son importantes porque ayudan a que el acceso al idioma no dependa de barreras añadidas, sino del talento y la motivación de cada alumno", señala Moya.