Aviso: Esta noticia tiene más de un año. Última actualización: 17/11/2010 17:20
La mayoría de las quejas de profesores se producen por la dificultad de los maestros de dar clase --un 28 %--, según el Informe del Defensor del Profesor 2009-2010 del sindicato ANPE.
En un comunicado, el sindicato ha lamentado que una pequeña parte de los alumnos, que no supera el 4% de la clase, acaba dificultando, ralentizando y llegando a impedir el proceso educativo de toda una aula.
Con un total de 287 intervenciones realizadas en Catalunya, el Defensor del Profesor ha detectado que el 24,6% de los docentes sufre faltas de respeto por parte de sus alumnos; 16% de las quejas se deben a denuncias interpuestas por los padres de los alumnos contra ellos; el 13,6% responde a daños causados en sus propiedades, y el 10,7% se debe a problemas con la dirección del centro.
Por debajo de estas cifras, el resto de quejas están relacionadas con casos de acoso laboral, amenazas y acoso general de las familias, habiendo registrado dos agresiones directas.
Para ANPE, estos datos solamente son "la punta del 'iceberg' de la conflictividad en los centros educativos", y ha lamentado que algunas de las reformas de la Conselleria de Educación de la Generalitat, como el refuerzo de la figura del director, pueden explicar el aumento de reclamaciones recibidas en el Defensor relacionadas con la dirección --que ha pasado del 16% al 20% en un curso--.
Del total de actuaciones realizadas, el 45% ha sido entre los profesores de Secundaria; el 18%, de Primaria, y el 17% entre docentes de Formación Profesional (FP).