La institución defiende que la guía fue realizada siguiendo criterios "estrictamente educativos y culturales"
JEREZ DE LA FRONTERA (CÁDIZ), 24 Ene. (EUROPA PRESS) -
La Fundación Caballero Bonald aseguró hoy que la Guía Didáctica sobre el autor jerezano ha sido realizada siguiendo criterios "estrictamente educativos y culturales", y con el "único objetivo" de difundir su vida, obra y pensamiento, "promoviendo al mismo tiempo el espíritu reflexivo y crítico de los estudiantes andaluces", por lo que negó "de forma categórica" que la citada guía "obedezca a intereses de índole partidista".
En un comunicado remitido a Europa Press, la Fundación, con sede en Jerez de la Frontera (Cádiz), mostró su "extrañeza, contrariedad y sorpresa" por las declaraciones realizadas ayer por la parlamentaria andaluza del PP Esperanza Oña, "en las que parece arrojar sombras de duda sobre la imparcialidad y cualificación" de las personas de la institución que han participado en la elaboración del material didáctico sobre José Manuel Caballero Bonald.
En este sentido, recordó que el pensamiento del autor "es el que es, y no es otro, y a él ha sido fiel la Guía Didáctica por mucho que dicho pensamiento pueda ser coincidente o no con el de determinadas formaciones políticas o personas". Así, continúa la nota, "pasar por alto" las opiniones de Caballero Bonald "en función de que gusten más o menos a unos o a otros sería equivalente a establecer una censura que la Fundación consideraría inadmisible" y que su presidente, el propio escritor "no consentiría en modo alguno".
En este sentido, la lucha contra todo tipo de censura y a favor de la libertad de pensamiento y de opinión "ha sido y es uno de los elementos más significativos de la vida y obra de Caballero Bonald, tal como queda reflejado en la propia Guía Didáctica", según la Fundación, que aseguró que seguirá trabajando "con rigor, independencia y entusiasmo" por difundir y conservar la "impresionante" obra literaria y el "impagable acervo intelectual de uno de los mayores autores contemporáneos de lengua hispana".
CRITERIOS APLICADOS A LA ELABORACIÓN DE LA GUÍA
Los criterios técnicos seguidos en la elaboración de la guía sobre Caballero Bonald 'Textos y propuestas didácticas' persiguen una selección de textos que abarque "lo más significativo del pensamiento del autor y ayude a conocer su persona y su obra" y que aparezcan todos los géneros que ha frecuentado --poesía, novela, ensayo, memorias, artículos u opinión--.
Asimismo, los textos deben ir acompañados de unas propuestas didácticas que ayuden al alumnado "a situarlos, comentarlos, criticarlos y a expresar sus propias opiniones al respecto" y deben poder ser utilizados a criterio del profesorado, bien en su totalidad, bien en aquellos aspectos que se adecuen mejor al nivel y formación del alumnado.
Además, al ser un autor incluido en los programas de Bachillerato, y siguiendo el criterio de la LOGSE, se incluye la opción del comentario como modo de evaluación, "para fomentar el espíritu crítico del alumnado".
La guía consta de un apartado de datos biográficos del autor, una bibliografía imprescindible, una presentación de la 'Generación del 50' y 29 textos divididos en las secciones 'La voz de un escritor: papel del escritor en la sociedad', 'El mundo poético de Caballero Bonald', Novela, Memoria, Ensayos y Artículos.
