El Consell de Eivissa y la Fundación Deixalles potencian la educación ambiental con nuevos proyectos y actividades

IBIZA, 15 Sep. (EUROPA PRESS) -

El Consell Insular de Eivissa y la Fundación Deixalles anunciaron hoy que potenciarán la educación ambiental con nuevos proyectos y actividades, entre las que destacan visitas guiadas a la planta provisional de transferencia de residuos, talleres de consumo responsable o una guía para el profesorado.

Estas iniciativas se enmarcan dentro de los convenios de colaboración que se mantienen desde el año 2005 entre ambas entidades en materia de educación ambiental, e incluyen charlas informativas y otras novedades como un taller didáctico donde, mediante un cuento, se explica a los alumnos de primaria la importancia del reciclaje.

El conseller de Movilidad y Medio Ambiente, Albert Prats, y la coordinadora de la Fundación Deixalles en Eivissa, Flor Dell Agnolo, presentaron hoy el programa de iniciativas destinadas a los escolares de las islas en este marco.

Prats destacó las visitas guiadas a la Planta provisional de Transferencia que este año están destinadas tanto al colectivo escolar como "a cualquier grupo de adultos interesado en el tema", matizó y que deben servir "para desmitificar la idea de que todos los residuos van directamente al vertedero", apuntó.

Las visitas no escolares se llevarán a término previa reserva en la fundación Deixalles el primer sábado de cada mes.

Por su parte Dell Agnolo, destacó la significación del 'taller d'en Pep', por el colectivo al que va destinado y la importancia de que los más pequeños "vean el reciclaje como un juego cotidiano".

Con respecto al resumen de actividades llevadas a cabo durante el curso pasado en virtud de dicho convenio Dell Agnolo resaltó que éstas fueron secundadas por un total de 2.172 alumnos.

Por otro lado el conseller agregó que una de las iniciativas más destacadas, que se acometió el pasado ejercicio y que se reeditará este curso, es el taller del aula móvil de la Caravana de la Energía que se desplaza a cada centro educativo.