El percentatge de noies inactives és gairebé el doble que el dels nois
MADRID, 24 May. (EUROPA PRESS) -
Més del 50% dels adolescents espanyols de 16 anys no realitza mai activitats físiques fora del col·legi, pel que els és degut considerar com persones "inactives", segons ha assenyalat Juan Luis Hernández Clavo, membre del grup d'Investigació en Ensenyament i Avaluació de l'activitat física i esport de la Universitat Autònoma de Madrid durant el seminari 'Un estil de vida actiu, salut per al present i el futur'.
A més, Hernández ha assenyalat que la durada de les classes d'Educació Física en els col·legis "disten molt d'allò recomanat pel Parlament Europeu", així la durada mitjana d'una classe a Espanya és de 40 minuts dues vegades a la setmana, mentre que el parlament aconsella com a mínim 3 hores reals de classe. L'expert ha explicat també que "el temps dedicat a l'oci sedentari duplica, com a mínim, al dedicat a l'oci relacionat amb l'activitat físic- esportiva", ha indicat l'expert.
Alhora, ha indicat que el percentatge de noies inactives és gairebé el doble que el de nois, segons ha detallat "prop del 48% de les noies d'entre 15 i 17 anys afirmen que mai fan esport, respecte del 25% dels nois de la mateixa edat". Aquest percentatge augmenta amb l'edat, de manera que segons creixen els adolescents menys esport practiquen, tant els nois com les noies.
L'expert ha recordat que les dades de sobrepès i obesitat a Espanya "s'han incrementat durant els últims anys, arribant actualment a un de cada tres nens i adolescents".
ROMANEN INACTIUS EL 80% DEL SEU TEMPS LLIURE
D'altra banda, l'estudi 'L'activitat física en escolars de medi urbà', que ha presentat el sotsdirector general d'Esport i Salut del Consell Superior d'Esports, José Luis Terreros, ha determinat que els nens i adolescents espanyols romanen inactius el 80% del seu temps lliure, especialment les noies i els estudiants de secundària.
Durant el temps de l'esbarjo, el 50% dels estudiants de Secundària no realitza cap activitat física i alhora, el 30% dels de primària. Segons Terreros, d'aquesta manera, "els nens i adolescents no arriben als mínims establerts per a la prevenció de patologies lligades al sedentarisme"
En aquest sentit, el doctor Vicente Martínez Vizcaíno, responsable de l'Estudi Conca', que ha demostrat l'efectivitat de l'activitat física en el medi escolar per reduir el sobrepès i l'obesitat, ha recordat que els escolars actius "tenen una millor qualitat de vida".
En concret, ha assenyalat que "milloren en autoestima, tenen un major rendiment escolar, milloren en les seves relacions interpersonals i tenen menys limitacions físiques en les seves activitats quotidianes i es redueixen els trastorns del somni".
En aquesta línia, Marcela González-Gross, de la Facultat de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport (INEF) de la Universitat Politècnica de Madrid, ha afegit que un altre factor influent en l'activitat física dels escolars és "el nivell soci-econòmic dels pares".
Així, ha explicat que el projecte AVENA (Alimentació i valoració de l'estat nutricional en adolescents europeus) en què participa, ha determinat que "quant més gran és el nivell professional i d'estudis dels pares, els nens i adolescents realitzen més activitat física i estan apuntats com més activitats extraescolars, fins i tot de diferents esports".
