La Universidad Pablo de Olavide (UPO) y EducAcción, a través de su Cátedra con la Universidad Autónoma de Madrid y con la colaboración de la Fundación Unicaja, han anunciado la puesta en marcha del informe Education ESG Impact Index ('El impacto invisible de la educación'), un estudio pionero en España que "abre una nueva forma de evaluar la calidad educativa: no solo por el rendimiento académico del alumnado, sino por el impacto real que los centros generan en las personas, en la comunidad y en la sociedad".
