EIVISSA, 27 d'Agost (EUROPA PRESS)
La consellera a l'oposició al Consell Insular d'Eivissa i diputada parlamentària, Carolina Torres, va instar avui el Govern balear que flexibilitzi els terminis, inversions i formació exigits per l'aplicació del Pla de Primera Infància tant a les escoletes privades com en les que impulsaran les administracions Pitiüses.
Torres va considerar "que les ajudes que s'ofereixen per plaça de nova creació de 6.000 euros a ajuntaments i Consells estan molt bé però que el fet que no s'abonin de manera íntegra "pot causar problemes econòmics als executius amb menys recursos". Sobre aquesta qüestió va lamentar que aquesta iniciativa "no premiï de la mateixa manera a les institucions que ja han impulsat de manera pionera guarderies a l'illa i que no es beneficien d'aquestes ajudes".
La consellera va agregar sobre aquesta qüestió confiar que el termini atorgat per la sol·licitud d'aquestes ajudes, el dia vuit d'Octubre, sigui suficient "ja que seria una pena que les 252 places que es preveuen crear a Eivissa i les 74 de Formentera no deurien perdre's en benefici d'altres illes".
La portaveu d'Educació en el Partit Popular del Consell Insular d'Eivissa va considerar, en declaracions a Europa Press, imprescindible que aquestes inversions milionàries anunciades per a l'aplicació d'aquest projecte "no es quedin en una mera declaració d'intencions". Els Ajuntaments de Santa Eulària, Sant Antoni i Sant Josep ja han ofert solars públics per l'impuls de tres escoletes.
La també diputada va afirmar que la política aplicada fins ara en aquesta cartera per part del Govern Balear peca de de "falta de planificació i de substància" ja que el seu Pla d'Infraestructures, "segueix sense afegir res al traçat pel passat executiu", causa per la qual va mostrar el seu escepticisme en el compliment d'objectius de creació de noves places de primària i secundària traçat per la Conselleria. Reduir les ràtios a les aules Pitiüses és indispensable, segons Torres, "per millorar la preparació dels escolars", va concloure.
