PALMA DE MALLORCA, 13 Sep. (EUROPA PRESS) -
La conflictivitat i falta de disciplina i la massificació en les aules són els principals problemes que la societat balear detecta en el sistema educatiu de la comunitat, si bé l'escassa dedicació dels pares en l'educació dels seus fills és també un factor determinant en una caiguda de la satisfacció generalitzada en l'educació els últims anys.
Així ho posa de manifest l'últim informe elaborat per la Fundació Gadeso, que aprofundeix sobre la importància de l'educació per a la societat balear i els principals problemes i possibles solucions que existeixen al voltant al sistema educatiu actual. Així, els pares cada vegada valoren més una educació de qualitat, i alhora es constata una "lenta però continuada" insatisfacció amb l'ensenyament.
En concret, els menorquins són els que millor valoren l'educació (5,8 sobre 10), mentre que els mallorquins la puntua amb un 5,3 i a les Pitiüses l'educació suspèn (4,9). Alhora, si s'analitza la tipologia de centre també hi ha diferències, a l'estar més ben valorats els centres concertats (5,5) i privats (5,4) que els públics (5).
(HAURÀ AMPLIACIÓ)
