El PP acusa el Govern de practicar "un altre tipus de corrupció" al no fer "res" per combatre el fracàs escolar

PALMA DE MALLORCA 10 Nov. (EUROPA PRESS) -

El parlamentari del PP Miquel Munar ha acusat avui al Govern de practicar "un altre tipus de corrupció" al no fer "res" per combatre el fracàs escolar, tot i que un informe del Ministeri d'Educació revela que Balears "lidera el rànquing a l'abandonament educatiu, amb deu punts per sobre de la mitjana nacional i superant la mitjana europea".

Així, Munar va aprofitar una pregunta parlamentària formulada al conseller d'Educació i Cultura, Bartomeu Llinàs, per assenyalar que "hi ha una corrupció que està cavalcant i hi ha un menyspreu a la política", però ha remarcat que "hi ha una altra forma de corrupció els agradi o no, que és la de no fer res i la de deixar d 'abordar els problemes i donar solucions als ciutadans", tal com, segons la seva opinió, està fent el Govern en matèria de fracàs escolar.

Per la seva banda, Llinàs ha admès que li produeix "molta preocupació" el fet que Balears lideri el rànquing de major fracàs escolar a Espanya, si bé ha indicat que l'estudi del Ministeri es refereix al 2007 i no al 2009 i, a més, ha expressat el seu convenciment que "hi ha un error", ja que "pot haver elements que distorsionin els resultats, com els referits a la població activa".

Tot i això, el conseller ha assenyalat que no es deu "treure importància" a les conclusions de l'informe, ja que el fet que s'hagi pogut cometre algun error "no òbvia l'existència d'un problema de fons a les illes que ja ho tenim diagnosticat i que fa referència a l'atracció que suposa el mercat laboral per als joves, els qui, fins ara, accedien a ell de manera molt fàcil".

Així, ha indicat que aquesta situació provocava que molts joves decidissin abandonar els seus estudis per "col·locar-se ràpidament" al mercat de treball. A això, ha dit que cal afegir la "forta mobilitat d'immigrants" que es registra a Balears i va posar com a exemple que en les vuit primeres setmanes d'aquest curs escolar, ja han vingut a l'arxipèlag 375 alumnes procedents de l'estranger i 94 d'altres Comunitats Autònomes, alguna cosa que "normalment, no sol succeir en altres territoris".

"NO BASTEN LES ACTUACIONS PUNTUALS"

Per pal·liar l'abandonament educatiu que "ve arrossegant no des del 2007, sinó des de fa molt temps", Llinàs ha considerat que "no basten les actuacions puntuals", sinó que, segons la seva opinió, "implica un acord de la comunitat educativa i del món empresarial i sindical".

A més, ha manifestat que el que passa a Balears, també passa a la resta de Comunitats d'Aixequi, com València i Múrcia, així com a Andalusia i Canàries i, d'altra banda, també va atribuir el fracàs escolar a la "baixa consideració" que existeix en algunes famílies respecte a la importància de l'educació.

Per lluitar contra el fracàs escolar, Llinàs ha recordat que el seu departament ha posat en marxa una sèrie de programes de reforç i aprenentatge tant durant el curs escolar, com en època d'estiu, així com programes de qualificació dirigits a alumnes de Formació Professional.

Munar ha assenyalat que no li "resol res" que el conseller d'Educació expressi la seva preocupació sobre els alts índexs de fracàs escolar a Balears i el va advertir que "si no hi ha un bon diagnòstic de quin és el problema, no haurà un bon tractament". Així, ha apuntat que cal incidir que les illes tenen una "casuística específica, perquè hi ha molts immigrants que s'integren al sistema educatiu".

Alhora, va estimar que a l'arxipèlag "hi ha, sobretot, un menyspreu pel coneixement" i, en aquest sentit, ha advertit que si no s'aposta pel coneixement, "no es podrà canviar l'actual model econòmic", substituint l'economia basada al "totxo". Tot i això, ha criticat que, actualment, "no es dóna" per part del Govern aquesta aposta pel coneixement.