PALMA DE MALLORCA, 27 de novembre (EUROPA PRESS)-
La Federació de l'Ensenyament de CCOO va suspendre avui la consellera d'Educació i Cultura, Bàrbara Galmés, per provocar una "triple segregació" d'estudiants estrangers dins del sistema educatiu, amb l'entrada en vigor del nou Decret d'escolarització, que ha provocat la concentració en pocs centres públics de determinades zones del comunitat d'una elevada taxa d'alumnes estrangers.
Així ho va assenyalar en roda de premsa el secretari general d'Ensenyament de CCOO, Rafael Pons, qui va alertar que la Conselleria està generant una "bomba de rellotgeria" com a conseqüència de l'aplicació d'aquest decret i a través de les seves polítiques educatives, a l'incentivar la "segregació" dels alumnes estrangers, els docents i les seves famílies d'immigrants.
El Govern va aprovar el passat 5 d'abril el decret d'escolarització d'alumnes en el qual s'establien els criteris per al repartiment equilibrat dels immigrants i escolars amb necessitats especials en tots els centres, una norma que, segons va comentar, lluny d'arribar al seu objectiu, ha "aprofundit" encara més la concentració d'alumnes estrangers en algunes escoles públiques i concertades.
En aquest sentit, Pons va apuntar que s'està generant una situació "caòtica" en el sistema educatiu de les Balears, a la qual "cal posar fre". Va revelar que la ràtio d'alumne per aula ha augmentat de manera considerable, assolint en alguns casos els 30 estudiants per classe, -el màxim establert per a casos de necessitat-, pel que va sostenir que el Govern ha fracassat en la política de "redistribució" de ràdios per centres. L'etapa d'Educació Infantil és la que es veu més afectada per aquest "excessiu nombre d'alumnes", va concretar.
Una situació "preocupant", segons va remarcar el secretari d'acció sindical de l'ensenyament en CCOO, Miquel Angel Molina, que la va atribuir a la "improvisació" de la Conselleria que, segons la seva opinió, com està d'únic fent és posar "pegats" a les problemàtiques del sistema educatiu en lloc d'aportar solucions "reals". Davant d'això, va reclamar a Galmés que "es posi la piles" i es reuneixi amb els agents sindicals per abordar de manera conjunta actuacions amb vista al futur.
REIVINDICACIONS EN TEMPS DE CRISIS
Per la seva banda, el responsable de l'ensenyament d'àmbit estatal, José Campos, es va referir als reptes que, segons la seva opinió, ha d'afrontar l'educació espanyola, entre els quals va destacar la necessitat de garantir l'oferta pública educativa de 0 a 3 anys, i millorar la Formació Professional, un sistema educatiu que es troba en situació "precària" especialment en el seu grau mitjà, que coincideix amb l'etapa educativa en què es registren la majoria dels abandonaments escolars.
Al costat d'aquestes reivindicació també es plantegen exigir al Govern la necessitat d'aprovar l'estatut docent -afecta a més de 500.000 persones- i l'estatut universitari -del qual depenen més de 100.000 treballadors- al tractar-se, va dir, de dos "instruments fonamentals que estan en el programa electoral del PSOE i que el professorat ve reclamant des de fa anys", va postil·lar.
