El seu desenvolupament suposa una "part econòmica" que ha de negociar però està convençut que el Govern farà un esforç fort"
MADRID, 27 May. (EUROPA PRESS) -
El conseller d'Educació i Cultura, Bartomeu Llinàs, ha assegurat avui que Balears advoca per donar prioritat als programes orientats a millorar el rendiment acadèmic, potenciar l'èxit escolar i evitar l'abandonament escolar dins de les noves propostes de cooperació territorial en matèria d'ensenyament dissenyades pel Ministeri d'Educació.
En aquest sentit, Llinàs ha explicat que algunes d'aquestes mesures són "molt importants" per a l'arxipèlag, donada la seva realitat educativa i pèssim lloc que ocupa en el rànquing d'abandonament escolar entre comunitats. El desenvolupament d'aquests programes preveu participació econòmica de les autonomies i el Govern haurà de negociar les partides que dedicarà a aquestes iniciatives. Llinàs es va mostrar convençut que l'executiu autonòmic farà un esforç "molt fort" en aquesta parcel·la.
Així ho va exposar als mitjans de comunicació després de participar en la Conferència Sectorial d'Educació celebrada a Madrid i presidida pel ministre del ram, Ángel Gabilondo, qui ha presentat una sèrie de propostes de cooperació territorial basat en 14 programes. Per a això es desplegaran al voltant de 510 milions d'euros per a la seva posada en marxa.
"A mi em preocupa molt la qüestió de l'èxit escolar i abandonament prematur de l'ensenyament, per a mi són bàsics i fonamentals que Balears haurà de prioritzar i l'ordre que ve per blocs ho anem a canviar en funció de les nostres prioritats", va exposar el conseller.
Llinás ha assegurat que les propostes presentades per Gabilondo s'han articulat "amb sensata rapidesa" i que la voluntat d'impulsar la cooperació territorial amb l'Estat implica cinc blocs que abracen camps com rendiment escolar, la modernització educativa, la Formació Professional, impulsar l'educació de qualitat i mesures per al professorat.
Sobre aquesta qüestió, va reiterar que la comunitat prioritzarà el desenvolupament de les mesures més rellevants a les illes, sobretot els referits al rendiment escolar ja que en matèries com abandonament escolar prematur, els resultats a Balears "desgraciadament no són bons".
Per aquesta raó, ha afegit que la premissa de jerarquitzar interessos també es deu al fet que la participació en els programes implica també "posar una quantitat determinada" de recursos, el que li porta a haver de "negociar tota la part econòmica" per al seu desenvolupament. "Però estic convençut que l'esforç per part del Govern serà molt fort".
Llinás va detallar que ara s'obre un període d'estudi de les mesures en les quals es podran plantejar propostes i que la Comissió d'Educació del dia 17 de juny haurà de decidir si aprova aquestes propostes. En el cas de les Balears, s'avaluarà el nivell de coparticipació que implica el desplegament dels programes així com durant quant període se'n van a aplicar.
Finalment, Llinàs va anunciar que Balears serà la comunitat autònoma que representi a la resta d'autonomies en el Consell de Ministres de la Unió Europea durant el període comprès entre l'1 de gener de 2011 i el 30 de juny de l'any que ve.
