'Casetes' aboga por la creación de una ponencia en el seno de la Comisión de Educación, Política Social y Deportes

IBIZA, 21 de Oct. (EUROPA PRESS)

El senador por Eivissa y Formentera, Pere Torres, 'Casetes', abogó en sesión plenaria por la creación de una ponencia en el seno de la Comisión de Educación, Política Social y Deportes para estudiar las medidas que deben adoptar las administraciones educativas y la sociedad con el fin de reforzar la autoridad docente y el adecuado clima escolar.

Durante su intervención oral en la tribuna del Senado, 'Casetes' destacó que era necesaria y positiva esta ponencia de estudio, pero, en contra de lo que indicó el Grupo Parlamentario Popular en su argumentación, no consideró que el fracaso escolar viniera dado por los modelos y leyes educativas que ha tenido España durante los últimos 24 años con un Gobierno Socialista.

El senador pitiuso destacó que "existen muchos factores externos que han afectado a la calidad, conocimiento, esfuerzo y respeto en el ámbito de la enseñanza" entre los que destacó la evolución social, los índices de inmigración, el sistema del profesorado, las familias o la repercusión e influencia de los medios de comunicación.

Torres no consideró oportuno focalizar el problema en un sólo punto y matizó que se trata, únicamente, de una cuestión de leyes. Así el senador confirmó que los diferentes orígenes del problema "eran factores de gran importancia a la hora de evaluar el logro educativo".

En este contexto, durante la intervención, el senador habló sobre el Informe de Inclusión Social en España en 2009 de la Obra Social Caixa Catalunya, el cual concluye confirmando que la educación de los padres es un factor esencial en el logro escolar de los hijos y en su educación.

Por otro lado, Torres añadió que "si separamos por comunidades, la tasa universitaria, especialmente, en Murcia, Canarias o Baleares, presenta un nivel especialmente bajo debido, según dicho informe, a las características de un mercado laboral que no demanda tanta mano de obra cualificada".

Para 'Casetas' hablar de educación "implica hablar de toda la sociedad, la cual debe considerarse involucrada directamente en el éxito académico". En este sentido, 'Casetes' reconoció que el sistema de implicación directa de los alumnos en el funcionamiento del centro a todos los niveles ya se está introduciendo, "poco a poc"o, en nuestras escuelas.

El senador de Eivissa y Formentera concluyó su intervención destacando datos del Informe Panorama de Educación 2009, realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y presentado por la Secretaria de Estado de Educación, Eva Almunia, según el cual, el Sistema Educativo español "ha mejorado en la última década a un ritmo mucho más rápido que la media de países de la OCDE", resumió.

Torres consideró que la creación de la ponencia en el seno de la Comisión de Educación, Política Social y Deportes, puede ser favorable para que se materialice el futuro pacto entre las diferentes fuerzas políticas en materia de educación.

Finalmente, la moción fue firmada por todos los grupos parlamentarios y aprobada mediante una redacción transaccional consensuada por los mismos.